【題目】用托盤天平來(lái)稱量一個(gè)質(zhì)量小于100mg的物體，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 因?yàn)?/span>100 mg小于天平的最小測(cè)量值，不能稱量

B. 借用一個(gè)質(zhì)量為m的金屬塊和要稱的小物體一起稱出總質(zhì)量m′，則m′﹣m為小物體的質(zhì)量

C. 取待測(cè)的小質(zhì)量物體n個(gè)，稱出它們的總質(zhì)量M，則每個(gè)物體的質(zhì)量為

D. 以上說(shuō)法都不正確

【答案】C

【解析】

A．因?yàn)?/span>100 mg小于天平的最小測(cè)量值，不能直接稱量，但可以采用累積法，故A不正確。

B．借用一個(gè)質(zhì)量為m的金屬塊和要稱的小物體一起稱出總質(zhì)量m′，因?yàn)槲矬w的質(zhì)量小于天平的最小測(cè)量值，所以分辨不出m和m’的，故B不正確。

C．用累積法，取待測(cè)的小質(zhì)量物體n個(gè)，稱出它們的總質(zhì)量M，則每個(gè)物體的質(zhì)量為，故C正確。

故答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生存和發(fā)展離不開各種能源，隨著世界人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長(zhǎng)，而化石能源開發(fā)利用后不能再生，如果長(zhǎng)期大規(guī)模開采，不久的將來(lái)會(huì)消耗殆盡，所以開發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢(shì)．我州某地建立大型風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，如圖所示．請(qǐng)你根據(jù)風(fēng)力發(fā)電的特點(diǎn)和所學(xué)物理知識(shí)提出相關(guān)問(wèn)題并回答．
示例：

問(wèn)題：風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)是由什么能轉(zhuǎn)化為什么能？回答：風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)葉的機(jī)械能．
（1）問(wèn)題：？回答： ．
（2）問(wèn)題：？回答： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種在非洲沙漠中使用的“沙漠冰箱”罐中罐，它是由一個(gè)內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填上濕沙子。使用時(shí)將食物和飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風(fēng)的地方，并經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，這樣就能起到保鮮作用。下列分析中不科學(xué)的是（ ）

A. 經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，利用了水蒸氣吸熱

B. 兩罐之間不直接放水而放濕沙子，可以增大水的表面積加快蒸發(fā)

C. “沙漠冰箱”內(nèi)罐材料用陶瓷而一般不用鐵，因?yàn)殍F容易生銹

D. 陶瓷罐隔熱效果較好，是利用了陶瓷導(dǎo)熱性比較差這一化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種在非洲沙漠中使用的“沙漠冰箱”罐中罐，它是由一個(gè)內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填上濕沙子。使用時(shí)將食物和飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風(fēng)的地方，并經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，這樣就能起到保鮮作用。下列分析中不科學(xué)的是（ ）

A. 經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，利用了水蒸氣吸熱

B. 兩罐之間不直接放水而放濕沙子，可以增大水的表面積加快蒸發(fā)

C. “沙漠冰箱”內(nèi)罐材料用陶瓷而一般不用鐵，因?yàn)殍F容易生銹

D. 陶瓷罐隔熱效果較好，是利用了陶瓷導(dǎo)熱性比較差這一化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路，器材可以滿足實(shí)驗(yàn)要求。

（1）同學(xué)們按照電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量，其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.6

1.8

電流I／A

0.32

0.56

電阻Rx／Ω

3.13

3.21

電阻的平均值R′x／Ω


（2）同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一：閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2 ， 則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=。
②方案二：電路中Rx≠R0 ， 將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0= I2 Rx可得Rx=I1R0/I2。請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是某品牌電飯鍋，其主要參數(shù)為：額定電壓220V，加熱功率1100W，容積5L,其簡(jiǎn)化電路如下，S1為電源開關(guān)，S2為溫控開關(guān)，R2是調(diào)節(jié)電阻，阻值為176Ω根據(jù)提供的信息計(jì)算：

（1）若電飯鍋正常工作的加熱效率為90％，現(xiàn)在煮飯（相當(dāng)于把質(zhì)量為1.5Kg，初溫為20℃的水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開）需要吸收多少熱量？電飯鍋需加熱多少時(shí)間？（時(shí)間計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)，C水=4.2×103J/（kg℃））
（2）當(dāng)電飯鍋處于加熱狀態(tài)時(shí)R1的阻值是多少？
（3）當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí) ，它的保溫功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下文，回答問(wèn)題。

納米陶瓷

納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛。貼于“神舟七號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)。采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無(wú)元法比擬的優(yōu)點(diǎn)：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)。能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無(wú)磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕；為全致密材料，無(wú)孔隙、不沾污、易清潔。納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作。

（1）“神舟七號(hào)”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí)，飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船內(nèi)表面的陶瓷具有熔點(diǎn)_____（選填“高”或“低”），所以具有_____的特點(diǎn)。

（2）飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí)，由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高，為了防止燒壞飛船，科學(xué)家在飛船最外表層涂上一層另一種特殊陶瓷（又叫“燒蝕層”），這層物質(zhì)在高溫下_____（填兩個(gè)物態(tài)變化名稱及相關(guān)知識(shí)），從而保證飛船溫度不至于升得太高。

（3）納米陶瓷刀_____（選填“能”或“不能”）被磁化。它的耐磨性好，是因?yàn)樗?/span>_____高。

（4）如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時(shí)間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線_____（填字母）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）教室里的日光燈之間是 聯(lián)連接的，它們正常工作時(shí)的兩端電壓為 V；
（2）小彩燈扮靚了我們城市的夜景。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：一串小彩燈中若有一個(gè)熄滅后，其他 燈依然發(fā)光，但若取下一個(gè)彩燈，則整串燈都會(huì)熄滅，小彩燈的連接方式是 ；
（3）LED 燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)，標(biāo)有“220V，4.4W”字樣的 LED 燈泡，燈泡的額定電流 是 A，若它每天正常發(fā)光 5h，一個(gè)月（30 天）消耗的電能是 kWh．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組的小王和小李想知道中國(guó)“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)浮沉的，他們用一個(gè)小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測(cè)力計(jì)等器材做了“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。請(qǐng)你在下面橫線上填入相應(yīng)正確的內(nèi)容。

（1）他們首先探究物體下沉的條件，過(guò)程如下：

A．將部分螺母放入塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒(méi)水中松手后，觀察到小瓶下沉；

B．取出小瓶，用抹布擦干小瓶；

C．將小瓶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，見圖（a），測(cè)出其重力為_____；

D．將小瓶浸沒(méi)水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)見圖（b），則小瓶受到的浮力為_____N；

E．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件_____。

（2）他們接著探究物體上浮的條件，過(guò)程如下

A．取出小瓶，_____；

B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力；

C．將小瓶浸沒(méi)水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力_____。（選填“變大”、“變小”或者“不變）

D．分析比較得出物體上浮的條件：_____。

做完實(shí)驗(yàn)，小王和小李將圖（c）潛水艇結(jié)構(gòu)模型與做實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶進(jìn)行類比分析，終于明白了：潛水艇與小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉有共同之處，即是_____。

（3）同組的小張還想利用溢水杯、小口徑量筒（口徑比玻璃鋼�。┧约俺Ｒ娚畈牧�，測(cè)量玻璃鋼的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。

A．把一不吸水泡沫塊輕輕放入溢水杯中使之漂浮在水面，溢水杯中水溢出，量筒中水的體積為10mL；

B．用細(xì)線系住玻璃鋼，將玻璃鋼輕輕放入溢水杯，玻璃鋼沉至杯底，量筒中水的體積為30mL；

C．取出玻璃鋼并輕輕放置在泡沫塊上方，泡沫塊和玻璃鋼漂浮在水面，量筒中水的體積為40mL；

①由上述步驟，可知道玻璃鋼的密度是_____g/cm3；

②步驟C中溢水杯對(duì)水平臺(tái)的壓力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）步驟A中溢水杯對(duì)水平臺(tái)的壓力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案