【題目】國慶節(jié)前夕,公共自行車出現(xiàn)在東臺(tái)城道路旁,極大地方便了市民生活,小常租借了一輛自行車,在10s內(nèi)行使了40m,騎車時(shí)受到的平均阻力是20N,這段時(shí)間內(nèi),他克服阻力做的功為 J,平均功率為 W在行駛過程中,通過 選填“做功”或“熱傳遞”方式使自行車的輪胎的內(nèi)能增加的。

【答案】800;80;做功

【解析】

試題分析:小常騎車克服阻力所做的功:W=fs=20N×40m=800J;則平均功率:P=W/t=800J/10s=80W。在行駛過程中,自行車輪胎與地面摩擦發(fā)熱,是因?yàn)樵谀Σ吝^程中,一部分機(jī)械能或動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了輪胎的內(nèi)能,輪胎的溫度升高,屬于做功改變物體內(nèi)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在雷電來臨時(shí),電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因?yàn)椋?/span>

A. 雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停 B. 雙耳效應(yīng)

C. 雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的 D. 電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖所示,由圖可知,其中密度較大的是______(選填,甲的密度是________g/cm3;物體A由甲物質(zhì)組成,物體B由乙物質(zhì)組成,質(zhì)量相同的物體A和物體B的體積之比為__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光的直線傳播的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

1)如圖甲通過三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是_____________;

2)如圖乙所示是用易拉罐做的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時(shí),人的眼睛對(duì)著_______(選填)進(jìn)行觀察,可以看_______、_______、_______像;

3)如圖丙在樹蔭下觀察,陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實(shí)質(zhì)是_________的像。

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【題目】某小組的同學(xué)用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,他們應(yīng)選擇兩杯密度______的液體,并將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放在兩杯液體的__________深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填相同不同)。這里運(yùn)用的研究方法是_____________法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近日,我國新型戰(zhàn)略核潛艇為保障國家安全,進(jìn)行了戰(zhàn)略巡航。下表是核潛艇的部分性能參數(shù)。求:

(1)核潛艇以水下最大航速行駛到距離2 700 km外的某海域執(zhí)行任務(wù)所用的時(shí)間;(1節(jié)≈0.5 m/s)

(2)核潛艇在水面航行時(shí)受到的浮力以及下潛到最大深度時(shí)受到水的壓強(qiáng);(g10 N/kg,海水的密度ρ海水1.03×103 kg/m3)

(3)若核潛艇在水下巡航時(shí),做水平勻速直線運(yùn)動(dòng),所受阻力與速度的關(guān)系如圖所示,它的動(dòng)力功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杯子靜止在水面桌面上,下列所法正確的是(

A.桌面對(duì)杯子的支持力大于杯子受到的重力

B.杯子受到的支持力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力

C.杯子受到的支持力與杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D.杯子對(duì)桌面的壓力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于比值9.8 N/kg所表示的物理意義是(  )

A. 9.8 N等于1 kg

B. 9.8 kg等于1 N

C. 質(zhì)量是9.8 kg的物體受到的重力是1 N

D. 質(zhì)量是1 kg的物體受到的重力是9.8 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】貨車駕駛員在卸貨后,把空的紙箱放在車斗里。在汽車行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)有紙箱從車斗里了出來。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小明同學(xué)經(jīng)過思考后,進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn):將紙屑放在一個(gè)鐵盒里,用吹風(fēng)機(jī)向鐵盒上方水平吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中出來,如圖。請(qǐng)回答:

(1)小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬_____________________________________________。

(2)請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解析釋紙箱從車斗里出來的原因:_______________________________

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