據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　　）
A、大象之間的“交談”有時用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清B、靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉動幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音C、家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無動于衷，因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的D、因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠也聽不見
考點：人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件
專題：聲現(xiàn)象
分析：人的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波；從“狗和大象的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍”得到相關的信息即可解題．
解答：解：A、大象的聲音頻率屬于次聲波，不在人耳聽覺范圍之內，該選項說法不正確；
B、狗的聽覺范圍在15Hz～50000Hz，人的聽覺范圍是20Hz～20000Hz，因此人耳聽不到的聲音狗能感覺到，該選項說法正確；
C、狗的聽覺范圍比人的聽覺范圍比人的廣，人說話的聲音狗是能夠聽到的，該選項說法不正確；
D、大象的聽覺范圍是1Hz～20000Hz，而狗的發(fā)聲范圍是452Hz～1800Hz，因此大象是能夠聽到狗的叫聲的，該選項說法不正確．
故選B．
點評：本題考查動物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍，從題干信息中搜尋有用的信息，考查學生根據(jù)信息總結結論的能力．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年12月2日凌晨，長征三號運載火箭搭載著嫦娥三號探測器順利發(fā)射升空，于14日21時成功著陸，隨即按計劃開展了各項工作．下列關于嫦娥三號的說法科學的是（　　）
A、升空是勻速直線運動的過程B、探測月海中海水的化學成分C、安全著陸月面需用到降落傘D、白天著陸有利于太陽能電池立即開始工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的B、聲音在真空中的傳播速度是340m/sC、禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲D、“聞其聲知其人”是根據(jù)音調來辨別的

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科目：初中物理 來源： 題型：

將電鈴放在抽氣盤上的玻璃鐘罩內，如圖所示．通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小．對以上現(xiàn)象的解釋，下列說法正確的是（　�。�
A、聽到鈴聲又看到電鈴在振動，說明聲音是由空氣的振動發(fā)生的B、真空能傳聲，此研究方法叫做實驗+推理的方法C、看到電鈴在振動，說明光的傳播一定要借助于介質D、真空不能傳聲，此研究方法叫做實驗+推理的方法

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關聲的說法正確的是（　　）
A、在空氣中超聲波比次聲波傳播速度快B、聲音可以在真空中傳播C、利用超聲波可以除去人體內的結石D、噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列一些正在振動著的物體：①手臂以每秒2次上下?lián)]動；②蝙蝠的小嘴發(fā)出頻率為100000赫的振動；③被小錘敲擊的頻率為256赫的音叉，對以上物體的一些說法，正確的是（　　）
A、①、②、③都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音B、③是聲源，人耳能聽到它發(fā)出的聲音，①、②不是聲源，人耳聽不到C、①、②、③都是聲源，人耳只能聽到③發(fā)出的聲音D、②、③是聲源，人耳能聽到②、③發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

人耳能聽到聲音的條件是（　�。�
A、要有聲波傳入人耳，且要有健康的聽覺系統(tǒng)B、聲波的頻率要高于20次/秒和低于20000次/秒C、聲波還要有足夠大的響度D、以上三個條件都必須同時具備

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科目：初中物理 來源： 題型：

小云參加《中國好聲音》節(jié)目，當小云開始唱時，評委便說“這是一個男生”，請問評委主要是依靠聲音的哪一個要素辨別的（　�。�
A、音調B、響度C、音色D、音域

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在學校組織的迎“青奧”活動中，小明進行了擊鼓表演，他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（　�。�
A、響度B、音調C、音色D、速度

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