14.瓶子的質(zhì)量是300g,瓶內(nèi)裝有重4.5N的水.求:①瓶和水的總重;②瓶中水的體積.(g取10N/kg,ρ=1.0×l03kg/m3

分析 (1)知道瓶子的質(zhì)量,利用G=mg求其重力,再求出瓶和水的總重;
(2)知道水的重力,求出水的質(zhì)量,利用V=$\frac{m}{ρ}$求水的體積.

解答 解:(1)瓶子的質(zhì)量m=300g=0.3kg,
瓶子重G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,
瓶和水的總重G=G+G=4.5N+3N=7.5N;
(2)瓶內(nèi)水的質(zhì)量:
m=$\frac{{G}_{水}}{g}$=$\frac{4.5N}{10N/kg}$=0.45kg,
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的體積:
V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{0.45kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=4.5×10-4m3=450cm3
答:①瓶和水的總重為7.5N;
②瓶中水的體積為450cm3

點評 本題考查了重力公式和密度公式的應用,代入數(shù)據(jù)時注意單位要統(tǒng)一,屬于基礎題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.某小型鍋爐為學生供應開水,現(xiàn)將100kg的水從20℃加熱到100℃,完全燃燒了2kg的無煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),無煙煤的熱值是3.36×107J/kg.求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量Q是多少?
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量Q是多少?
(3)此鍋爐的熱效率η是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.人身體的體積大約是60dm3,人游泳時身體的$\frac{9}{10}$浸在水中,這時人受到的浮力大約是529.2N.大橋橋墩沒入水下部分的體積為10m3,橋墩受到的浮力是0N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖1所示是“探究摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.

在實驗前,同學們提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與物體的運動速度有關
猜想二:滑動摩擦力的大小與物體的壓力大小有關
猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關
猜想四:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關
(1)在實驗中,用彈簧測力計拉動木塊應在水平方向上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)通過甲圖和乙圖的實驗步驟進行比較可知,猜想二是正確的.
(3)通過甲圖和丙圖的實驗步驟進行比較可知,猜想四是正確的.
(4)小楊同學用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗,如圖2所示.他設計的數(shù)據(jù)記錄表格如表所示:
次數(shù) 壓力接觸面木塊放置木塊
運動
測力計示數(shù)/N
  1一個木塊  木板平放很慢
  2一個木塊  木板平放  慢
  3一個木塊  木板平放較快
小楊同學的實驗可以驗證猜想一(填序號)的正確或者錯誤.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列物體中,質(zhì)量最接近2kg的可能是( 。
A.一頭牛B.一只老母雞C.一個蘋果D.一只螞蟻

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列有關力的說法中正確的是(  )
A.摩擦力總是阻礙物體運動的
B.物體所受重力的方向始終豎直向下
C.兩個物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用
D.物理學中,力的大小、單位和方向是力的三個要素

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究“阻力對物體運動的影響”時,小強的實驗步驟及觀察到的現(xiàn)象如圖所示.

(1)三次實驗中,小車下滑的高度應相同.
(2)小強的實驗結果表明:水平面越光滑,小車滑行的距離越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度變化越慢.
(3)進一步推理可得出:如果水平面絕對光滑,即物體受到的阻力為零,則速度不會減小,物體將勻速直線運動下去.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在探究滑動摩擦力與什么因素有關的實驗中,王宇和同學們提出了以下幾種猜想:
①與物體所受重力的大小有關②與物體間的接觸面積大小有關③與物體間接觸面積的粗糙程度有關
實驗室中提供了以下實驗器材:一塊較長且光滑程度一致的木板、一個彈簧測力計、一個帶鉤的長方體軟木塊、幾個質(zhì)量相同的砝碼和一把能夠切開軟木塊的小刀.
(1)為了驗證猜想①是否成立,王宇按照如圖所示的方法進行實驗.當他使軟木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為F1;當他向軟木塊上放上一個砝碼并拉動彈簧測力計使軟木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為F2.若猜想①成立,則F1不等于F2(選填“等于”或“不等于”).
(2)王宇的同學從軟木塊上取下砝碼,用小刀將軟木塊沿豎直方向截去一半后,拉動彈簧測力計,使截斷后的軟木塊做勻速直線運動,結果他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F3>F1,于是該同學就認為猜想②是成立的.你認為他的做法是不正確(選填“正確”或“不正確”)的.因為沒有保證壓力相等.
(3)若要驗證猜想③是否成立,你認為上述實驗器材中還缺少一塊毛巾(選填“一塊毛巾”或“一把刻度尺”).加上該實驗器材后,王宇拉動彈簧測力計使截斷后的軟木塊做勻速直線運動,結果發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F4與F3不相等.由所學知識可判斷,F(xiàn)4比F3大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在“探究凸透鏡成像特點”的實驗中.
(1)將凸透鏡正對太陽時,在凸透鏡的另一側前后移動光屏,屏上會在距凸透鏡15cm處呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此時凸透鏡的焦距為15cm;
(2)調(diào)節(jié)好實驗裝置后,當蠟燭距凸透鏡20cm時,屏上能成倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實像(選填“實”或“虛”);
(3)當把蠟燭移至某位置時,其成像情況如圖所示,通過觀察總結可得出此類成像條件是u<f,應用這乙成像規(guī)律制成的光學儀器有放大鏡(選填“放大鏡”、“照相機”、“投影儀”).

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