【題目】小明同學用天平和一個最大量程5N的彈簧測力計來探究物體所受重力跟質量的關系,如圖甲,實驗時得到數(shù)據(jù)如下表。

1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標尺的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線的左側,小明應將平衡螺母向_____選填)調節(jié),使天平平衡。

2)小明同學實驗中錯誤的地方是_____________________________________________。

3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質量的關系圖像__________

4)去掉錯誤的部分,由表中數(shù)據(jù)得出的結論是_________________________________。

5)將彈簧測力計水平放置調零,然后在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加4N的拉力,并使其保持靜止,此時彈簧測力計示數(shù)為______

A、0N B2N C、4N D、8N

6)我國與許多國家之間的貿易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標示的貨物重量實質上應該是貨物的___________。

【答案】 所測拉力超過彈簧測力計量程 見解析所示 物體所受重力與質量成正比 C 質量

【解析】(1)天平使用之前先調平,調平的方法是:游碼移到標尺的零刻線上,已知指針偏向分度盤左側,因此要向右移動平衡螺母,直到指針指在分度盤的中間;(2)彈簧有一定的彈性限度,使用彈簧測力計時要看好量程和分度值,測量的力不能超過其最大量程5N,該同學最后一次掛質量600g,測量的力超過了它的最大量程,所以去掉力后指針不能恢復到原來位置;(3)改變表格中記錄的數(shù)據(jù),在表格中描繪出點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(4)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體所受的重力跟它的質量成正比,比值大約為10N/kg;(5)彈簧測力計測量力的時候都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下的,靜止和勻速直線運動狀態(tài)是一種平衡狀態(tài),受到的就一定是平衡力;彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力,題中彈簧測力計的掛鉤上受到了4N的力,所以彈簧測力計的示數(shù)為4N;(6)物體的質量是物體的屬性,不隨物體形狀、位置、狀態(tài)及溫度而變化;雖然物體所受重力與質量成正比,但由于g值會隨地理緯度的變化而變化,為保證交易的公平,國際貿易中應按質量進行。

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【題目】陳明和張華同學合作做“探究物體所受的重力大小與物體質量的關系”實驗。陳明負責操作,張華負責記錄實驗數(shù)據(jù)。表中數(shù)據(jù)是記錄的實驗結果。

(1)實驗中所用的主要器材有_______________________________________。

(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知:物體的質量越大,所受的重力越___(選填“大”或“小”)。物體所受重力的大小與質量成____。

(3)若用G表示物體所受的重力,用m表示物體的質量,用g表示重力與質量的比值,則g=。根據(jù)實驗結果,g=_______N/kg。

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【題目】愛好科學的小明同學找來了一種電熱飲水機.如圖:甲是飲水機的簡化示意圖,S是溫控開關,當S、S1都閉合時為加熱狀態(tài),S斷開、S1閉合為保溫狀態(tài).圖乙是飲水機的銘牌參數(shù).請你幫他求出:
(1)初溫為20℃的一滿箱水,用此飲水機將水加熱到90℃需要吸收的熱量是多少?[C=4.2×103J/(kg℃)]
(2)電阻絲R2的阻值多大?
(3)在正常加熱狀態(tài)工作下,加熱5min需要消耗的電能是多少J?
(4)如果水吸收的熱量由天然氣來提供,需要完全燃燒多少體積的天然氣?(天然氣的熱值為8.4×107J/m3 , 天然氣完全燃燒放出的熱量50%給水吸收)

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(1)實驗中,彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力F的大小,根據(jù)________條件可知F等于摩擦力f;實驗中關鍵是要保證木塊做________運動.

(2)比較甲、乙兩次實驗可以得到:滑動摩擦力的大小與________有關.要想驗證猜想A可以比較實驗________和實驗________

(3)為了檢驗“猜想C”是否正確,可在上述實驗甲的基礎上在增加一個步驟,寫出你所設計的這一實驗步驟.步驟:________

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【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是( )

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B.4s﹣8s內,甲乙同學都做勻速直線運動

C.0﹣8s內.甲乙兩同學運動的路程相等

D.8s末甲乙兩同學速度相等

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(1)這根彈簧的原長是cm.拉力為6N時,彈簧長度比原長長了cm,彈簧發(fā)生了(選填“彈性”或“塑性”)形變;
(2)當這根彈簧的長度為4cm時,此時彈簧受到的拉力為N.
(3)分析圖象及有關數(shù)據(jù),可以得出結論是

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