【題目】陳明和張華同學(xué)合作做“探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。陳明負(fù)責(zé)操作,張華負(fù)責(zé)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。表中數(shù)據(jù)是記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材有_______________________________________。
(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量越大,所受的重力越___(選填“大”或“小”)。物體所受重力的大小與質(zhì)量成____。
(3)若用G表示物體所受的重力,用m表示物體的質(zhì)量,用g表示重力與質(zhì)量的比值,則g=。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,g=_______N/kg。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣,當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí),燈L正常發(fā)光,再閉合開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為1.5A,求:
(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量.
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【題目】將三個(gè)體積相同而材料不同的小球A、B、C放入裝水的容器中,靜止時(shí)的情形如圖所示,則球受到的浮力最;若此時(shí)水深0.2m,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的杠桿每小格的長度相等,質(zhì)量不計(jì),O為支點(diǎn),物體A是邊長為0.1m的正立方體.當(dāng)杠桿右側(cè)掛一個(gè)重4N的物體B時(shí),杠桿在水平位置平衡.此時(shí)物體A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為300Pa.下列說法正確的是( )
A. 物體A受到的支持力為2N
B. 物體A受到的重力為5N
C. 物體B向右移動(dòng)l小格,物體A受到的拉力減小1N
D. 物體B向右移動(dòng)l小格,物體A受到的支持力減小1N
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器(a、b為其兩端點(diǎn)).閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.1A,R2消耗的電功率為lW;當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的電功率為1.8W.則當(dāng)滑片P從a移到b的過程中( )
A.電流表示數(shù)變化了0.5A
B.電壓表示數(shù)變化了10V
C.R1消耗的電功率變化了5W
D.電路消耗的總功率變化了6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊。若冰熔化前、后水對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2,杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p3、p4,已知ρ水>ρ冰,則下列關(guān)系式中正確( )
A. p1<p2<p3<p4 B. p1>p2>p3>p4
C. p1=p2、p3=p4,且p1=p3 D. p1=p2、p3=p4,且p1<p3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖所示的四種家居用品中,下列說法正確的是( )
A.甲圖中:衣物中的樟腦丸變小是熔化現(xiàn)象
B.乙圖中:電水壺工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.丙圖中:拖鞋底部壓有花紋是為了減小摩擦
D.丁圖中:該剪刀正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室利用天平、量筒、燒杯測量鹽水的密度,其方法和操作過程完全正確.
(1)小明已測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是150g,如圖顯示的是他測量的其他相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)記錄表格填寫完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g | 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒中鹽水的質(zhì)量m2/g | 量筒中鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度ρ/(g/cm3) |
150 |
(2)同組小紅仔細(xì)觀察量筒內(nèi)壁,認(rèn)為小明測量的密度值偏大,原因是 .
(3)同組小華在實(shí)驗(yàn)室測量了鹽水的密度,還意猶未盡地想測量其他物體的密度,老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測量.
該同學(xué)發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測量方法:
①把天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端處,然后調(diào)節(jié) , 使橫梁平衡.
②用天平測量它的質(zhì)量m
③用天平測出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
④將工藝品浸沒在水中,在水面處做一個(gè)記號(hào),再取出工藝品.
⑤向燒杯中緩慢加水 , 用天平 , 表達(dá)式:ρ工藝品=(用物理量的符號(hào)表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用天平和一個(gè)最大量程5N的彈簧測力計(jì)來探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系,如圖甲,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到數(shù)據(jù)如下表。
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的地方是_____________________________________________。
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像__________
(4)去掉錯(cuò)誤的部分,由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_________________________________。
(5)將彈簧測力計(jì)水平放置調(diào)零,然后在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N的拉力,并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為______。
A、0N B、2N C、4N D、8N
(6)我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的___________。
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