下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例,能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生條件是( )
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫屑不停地跳動(dòng)
B.美妙的歌聲使人心情愉快,發(fā)動(dòng)機(jī)的噪聲使人心煩
C.郵局電話亭用玻璃制成,隔音效果比較好
D.兩個(gè)宇航員在國(guó)際空間外進(jìn)行太空行走,即使相距很近也要通過(guò)電話進(jìn)行交談
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一高溫物體被投入質(zhì)量為10 kg,溫度為20 ℃的水中,如果傳給水的熱量是2.73×106 J,則水的溫度會(huì)升高多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“大、小”)。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SAB= cm,tBC= s,vAC= m/s。
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
聲音在15℃的空氣中傳播的速度是 m/s。北宋時(shí)期的沈括,在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中有記載著:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時(shí)聽(tīng)到夜襲敵人的馬蹄聲。這是因?yàn)?u> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在鼓面上撒一些紙屑,敲擊鼓面會(huì)看到紙屑在跳動(dòng),如果在月球上重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們 (選填“仍能”或“不能”)看到紙屑在跳動(dòng)。但 (選填“聽(tīng)得到”或“聽(tīng)不到”)鼓面振動(dòng)發(fā)出的聲音。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.只要物體振動(dòng),就一定能聽(tīng)到聲音
B.固體、液體、氣體都能傳播聲音
C.宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談
D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,這是在研究聲音的( )
A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 D.音色與吸管材料的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.導(dǎo)體能導(dǎo)電說(shuō)明導(dǎo)體內(nèi)部有多余的電子
B.絕緣體不能導(dǎo)電是因?yàn)樗荒軒想姾?/p>
C.直接用手拿著金屬棒與毛皮摩擦?xí)r,金屬棒不會(huì)帶電
D.通常情況下,塑料、玻璃、石蠟、空氣都是絕緣體
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