【題目】酷愛(ài)收藏奇石的物理張老師,在一次旅游時(shí)有幸撿到了一塊魚籽石,他想知道魚籽石的密度,于是他做了如下操作:
(1)把天平放在水平臺(tái)面上,將_________移到標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側(cè),接下來(lái)應(yīng)向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;
(2)用天平測(cè)其質(zhì)量如圖甲所示,魚籽石的質(zhì)量為_______g
(3)用細(xì)線系住魚籽石放入裝有水的量筒內(nèi),液面位置如圖乙所示,魚籽石的體積為V=______cm3,則魚籽石的密度為_______kg/m3;
(4)實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成一定誤差,導(dǎo)致所測(cè)密度值_______(選填“偏大”或“偏小”).
【答案】游碼 右 52.4 24 2.18 小
【解析】
(1)將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上;當(dāng)指針恰好指在分度盤的中央或左右擺動(dòng)幅度相同時(shí),表示橫梁平衡;指針向左偏,平衡螺母向右調(diào);指針向右偏,平衡螺母向左調(diào);(2)觀察標(biāo)尺上的分度值,物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的讀數(shù);(3)觀察量筒的量程和分度值,水的體積V要平視量筒內(nèi)液面直接讀出;魚籽石沉入水底,讀出總體積,計(jì)算出魚籽石的體積;魚籽石的密度用ρ=直接算出,注意單位的換算;(4)測(cè)出的魚籽石的體積包含著細(xì)線的體積,所以體積略大一些,計(jì)算出的密度偏小。
(1)使用天平時(shí),應(yīng)將它放在水平桌面上;把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,然后調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線上;天平指針偏左,應(yīng)當(dāng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至平衡;
(2)天平標(biāo)尺上一大格表示1g,里面有5個(gè)小格,故其分度值為0.2g,魚籽石的質(zhì)量為m=50g+2g+0.4g=52.4g;
(3)量筒的分度值為4,量筒中水的體積V水=60cm3,放入魚籽石后總體積是V總=84cm3,
則魚籽石的體積V石=84cm360cm3=24cm3. 則魚籽石的密度為2.18g/cm32.18kg/m3;
(4)細(xì)線浸在水中,占據(jù)一定水的體積,所以測(cè)得的魚籽石的體積偏大,根據(jù)=,則密度偏小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用如圖所示的滑輪組提起水桶,已知桶中水的體積是4dm 3 ,水桶重為8N,動(dòng)滑輪重為6N,水桶向上勻速移動(dòng)的速度為0.5m/s,忽略軸處的摩擦和繩重, 拉力F的功率為 (g = 10N/kg)
A. 27 W B. 36 W C. 54 W D. 108W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下表給出的多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù),判斷分析,該電路可能是電路圖中的(電源提供的電壓不變)
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.2 | 2.5 | 2.7 |
I/A | 0.54 | 0.50 | 0.44 | 0.40 | 0.30 | 0.20 |
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家用普通壓力鍋因?yàn)樵O(shè)計(jì)缺陷存在很大的安全隱患,最新推向市場(chǎng)的電熱安全壓力鍋徹底解決了困擾了消費(fèi)者多年的安全問(wèn)題,省時(shí)省電(比普通電飯鍋節(jié)電30%以上)又便捷安全。如圖所示是某款電壓力鍋及銘牌,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
額定電壓 | 220V | 額定容量 | 5L |
額定功率 | 880W | 工作壓力 | 50~80kPa |
工作頻率 | 50Hz | 型號(hào) | M50 |
(1)該電壓力鍋工作時(shí)為什么選用三孔插座?
(2)該電壓力鍋正常工作時(shí)電流多大?
(3)在該電壓力鍋中裝入3kg初溫為30℃的水,當(dāng)加熱到120℃時(shí)剛好沸騰,水吸收了多少熱量?(已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃))
(4)如圖所示是經(jīng)常使用家用電壓力鍋的插座,小麗發(fā)現(xiàn)插頭松動(dòng)后,在使用電壓力鍋燉肉時(shí)插頭發(fā)熱,并將插座燒焦成了如圖所示的樣子,請(qǐng)你幫他分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組將300 N的重物勻速提升,已知?jiǎng)踊喼?0 N,不計(jì)摩擦,則
A. 使用該滑輪組不能省力
B. 繩子自由端的拉力為110 N
C. 重物受到動(dòng)滑輪的拉力和自身重力是一對(duì)平街力
D. 若剪斷繩子,重物由于慣性將一直向上運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較酒精和碎紙片兩種燃料的熱值,小明利用圖示兩套完全相同裝置做實(shí)驗(yàn),他分別在燃燒皿中放入相同質(zhì)量的酒精和碎紙片,同時(shí)點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量和初溫相等的水加熱,直至酒精和碎紙片完全燃燒.
(1)小明通過(guò)________來(lái)比較酒精和碎紙片完全燃燒產(chǎn)生熱量的多少.
(2)下表是小明設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,其中①、②項(xiàng)內(nèi)容漏寫了,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.答:①________②_________;
溫度燃燒 | 加熱前的水溫/℃ | ① |
10g酒精 | ||
② |
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出水吸熱的熱量為Q,用m表示“10g酒精”的質(zhì)量,算出了酒精的熱值q=________,該數(shù)值與真實(shí)值相比________(偏大、偏小、不變),原因是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖甲所示的裝置。
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是______.
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是______℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)______(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多。請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力______(選填“相同”或“不同”)。
(4)某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
燒杯號(hào) | 液體 | 質(zhì)量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時(shí)間(min) |
① | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
② | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
③ | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
④ | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:
①比較1、2記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與______有關(guān);
②比較3、4記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與______/span>有關(guān);
③比較1、3記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與______有關(guān);
④綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與______有關(guān);
⑤該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,規(guī)格完全相同的滑輪,用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別提起重為G1和G2的兩個(gè)物體,不計(jì)摩擦與繩重,比較它們的省力情況和機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是
A. 若G1=G2,則F1<F2,甲的機(jī)械效率高 B. 若G1=G2,則F1>F2,乙的機(jī)械效率高
C. 若G1<G2,則F1<F2,甲、乙的機(jī)械效率相同 D. 若G1<G2,則F1<F2,乙的機(jī)械效率高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用長(zhǎng)度為12cm的彈簧將邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的薄壁圓柱形容器底部相連,容器質(zhì)量不計(jì)且足夠高。正方體物塊A豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸,此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為3cm;然后向容器內(nèi)部緩慢倒入水,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度恰好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)停止倒水;然后將一物塊B壓在正方體物塊A上,此時(shí)彈簧縮短了0.5cm。(已知:彈簧受到的力每改變1N,其長(zhǎng)度就改變1cm,上述過(guò)程中彈簧始終在豎直方向伸縮,且撤去其所受力后,彈簧可以恢復(fù)原長(zhǎng),不計(jì)彈簧的體積和質(zhì)量)。求:
(1)正方體物塊A的重力;
(2)彈簧的長(zhǎng)度恰好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),所加水的質(zhì)量;
(3)物塊B壓在正方體A上時(shí),容器對(duì)地面的壓強(qiáng)。
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