個(gè)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)有如下圖所示的器材，請(qǐng)寫出利用這些器材可做的三個(gè)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱(或目的)及相應(yīng)器材的字母代號(hào)，填在下表中．

實(shí)驗(yàn)名稱(或?qū)嶒?yàn)?zāi)康?

選用的器材(填字母代號(hào))

　


實(shí)驗(yàn)名稱(或?qū)嶒?yàn)?zāi)康?

選用的器材(填字母代號(hào))

奧斯特實(shí)驗(yàn)

C、E、G、H

電磁感應(yīng)

A、D、E、F、H、I、J

磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

A、B、E、F、G、H、I、J

蹄形磁鐵　 磁場(chǎng)的方向

A、C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間關(guān)系如下圖所示．以甲為參照物，乙向　　    做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)6s甲乙兩物體相距　　     m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


豎直上拋的乒乓球再次下落到原來(lái)位置時(shí)（忽略空氣阻力），乒乓球的（   ）

A.重力勢(shì)能變小   B.內(nèi)能變大了     C.動(dòng)能變小了      D.機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某鋰電池充電時(shí)的效率是90%。某次充電時(shí)消耗電能15000J，其中有       J的電能轉(zhuǎn)化為電池的         能，儲(chǔ)存起來(lái)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


.如圖26所示，小明利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、重為1N的鉤碼（若干）等器材探究杠桿的平衡條件。

（1）在掛鉤碼前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高，右端低。他應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 （選填：“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）杠桿在水平位置平衡后，小明進(jìn)行了兩次杠桿平衡實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄在小表中

① 根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)，對(duì)杠桿平衡條件有以下猜想：

猜想一： 猜想二： 猜想三：

結(jié)合第2次實(shí)驗(yàn)，能排除的是猜想（選填：“一”、“二”或“三”）

② 第3次實(shí)驗(yàn)：2個(gè)鉤碼一組掛在杠桿右端如圖27所示，另外3個(gè)鉤碼作為一組掛在左端時(shí)，杠桿水平平衡。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出本次實(shí)驗(yàn)時(shí)，杠桿上所掛鉤碼的示意圖。

③ 再通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)……最終得到了杠桿平衡條件。

（3）一書包重約15~20N，用量程0~5N的測(cè)力計(jì)不能直接測(cè)出書包重力，小明利用一米長(zhǎng)的硬木尺（重力忽略不計(jì)）和書桌邊緣，測(cè)量出三個(gè)數(shù)據(jù)從而粗略測(cè)出書包重力.請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出能測(cè)量書包重力的示意圖（要求：彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直向上用力）.除了讀出彈簧測(cè)力計(jì)的拉力讀數(shù)外，另外兩個(gè)要測(cè)量的數(shù)據(jù)分別是：

① .

② ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)后，用電器R1、R2均能正常工作，已知R1的額定功率為1.5 W，電流表A1的示數(shù)為0.5 A，電流表A的示數(shù)為1.5 A，根據(jù)以上所給條件，逐一列式計(jì)算出與該電路有關(guān)的物理量．

 　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是武裝直升機(jī)在起飛時(shí)的情景，關(guān)于此直升機(jī)，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．飛機(jī)水平勻速前進(jìn)時(shí)，飛機(jī)受到豎直向上的升力沒(méi)有對(duì)飛機(jī)做功

B．飛行時(shí)，飛行員相對(duì)于飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

C．飛機(jī)在空中懸停時(shí)不受重力作用

D．勻速豎直上升時(shí)飛機(jī)的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)從2012年3月28日實(shí)施《校車安全管理?xiàng)l例》。下表是某專用校車部分技術(shù)參數(shù)。已知輪胎與地面接觸的總面積為0.3m2。求：

（1）校車在高速公路上以最高車速行駛0.5h通過(guò)的路程；

（2）校車靜止在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)。

整備質(zhì)量/kg

9000

百公里油耗/L

≤19

最高車速/km·h-1

100

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩物體從左到右運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌跡被頻閃相機(jī)拍下（相機(jī)每隔0.02s曝光一次記錄下物體影像），從兩物體運(yùn)動(dòng)的軌跡L（如圖所示）來(lái)看，下列判斷中正確的是

A．乙物體做的是減速運(yùn)動(dòng)

B．甲物體全程的平均速度較大

C．在L這段運(yùn)動(dòng)路程中，乙所用的時(shí)間是0.08s

D．甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)

 


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