物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是（      ）

A、汽車后窗貼有“保持車距”       B、公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”

C、交通規(guī)則上寫有“行車時(shí)系好安全帶”   D、交通規(guī)則要求“禁止酒后駕駛”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是世界上最大的豪華游輪之一“海洋魅力”號，長361米、寬66米，排水量達(dá)22.5萬噸，滿載時(shí)船底受到的海水壓強(qiáng)約為         帕（），船受到的浮力約為        牛（g=10N/kg）。當(dāng)客人下船后，船受到的浮力將         （選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則A點(diǎn)的重力勢能　　　　B點(diǎn)的重力勢能（選填“大于”“小于”或“等于”）；此過程中皮球的機(jī)械能　　　　　（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中采用的器材有杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺以及重0.5N的鉤碼若干．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，杠桿靜止在圖18甲所示位置，杠桿處于＿＿＿＿＿（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到杠桿在＿＿＿＿＿位置平衡，他這樣做的目的是：可以方便＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了彈簧測力計(jì)，某次實(shí)驗(yàn)時(shí)他用力使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，如圖18乙所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將會＿＿＿＿＿＿（填“大于”“等于”或“小于”）1.5N．

（3）如圖19所示是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，杠桿上每一格長5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在表中．


（4）請將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．

（5）通過此探究實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后：a、小明提出了新的探究問題：如果支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)，杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2是否依然成立？她采用如圖18丙所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿平衡時(shí)，測出拉力大小與杠桿平衡條件不相符，其原因是受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿的影響．b、小明又得出了第二個(gè)結(jié)論：動力×動力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離＝阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。愛動腦筋的小明和同學(xué)們交流后發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論是錯(cuò)誤的，其原因是實(shí)驗(yàn)過程中＿＿＿（填字母）

A.實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論存在偶然性。B.單位不同的物理量不能相乘

C.沒有改變力的作用方向　　　　　D.沒有改變力的大小。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1.5

10

1

15

2

1

20

10

3

0.5

20

1

10

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國于2010年10月1日發(fā)射的“嫦娥二號”衛(wèi)星，在太空中多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向），成功進(jìn)入月球虹灣成像軌道，這實(shí)際上是運(yùn)用了力可以改變物體的                      。在衛(wèi)星繞月飛行的過程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星是                   （選填“靜止”或“運(yùn)動”）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小李同學(xué)對體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中錯(cuò)誤的是（       ）

    A．短跑選手百米沖刺后很難停下，是因?yàn)檫\(yùn)動員受到平衡力作用

    B．射箭運(yùn)動員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變

    C．皮劃艇前進(jìn)是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>

    D．足球運(yùn)動員頭球攻門，是力使足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：


2010年溫哥華冬奧會上，王蒙一人奪得500米、1000米、3000米接力三塊金牌，在500米短道速滑中，以43秒的成績蟬聯(lián)冬奧冠軍，三破冬奧會紀(jì)錄，為中國隊(duì)在該項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)三連冠！王蒙和冰刀的總質(zhì)量是60kg。

(1)    王蒙（含冰刀）受到的重力是多少？

（2）王蒙在500米短道速滑中的平均速度是多大？（結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•貴州）研發(fā)太陽能汽車是未來汽車的發(fā)展方向．太陽能是　　（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該汽車有個(gè)重要的部件是太陽能電池，它可以將太陽能轉(zhuǎn)化為　　能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在沒有任何其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的白光透過紅色玻璃片照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她

A．全身呈藍(lán)色                B．全身呈紅色    

C．上衣紅色，裙子呈藍(lán)色      D．上衣呈紅色，裙子呈黑色

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同步練習(xí)冊答案