圖所示是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:

(1)沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí),為使測力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做     運(yùn)動(dòng)。
(2)比較表中“物塊重”和“    ”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種    (選填“省力”或“費(fèi)力”)的簡單機(jī)械。
(3)本實(shí)驗(yàn)研究了    對(duì)斜面機(jī)械效率的影響,其影響規(guī)律是        。


(1)當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),測力計(jì)的示數(shù)是穩(wěn)定的;
(2)欲知道斜面是否省力,就要看用斜面時(shí)的拉力與不用斜面時(shí)直接提物體時(shí)所用力的大小來確定,故“物塊重”與“沿斜面的拉力”進(jìn)行比較;可知,這是一個(gè)省力的機(jī)械;
(3)由于變化的量是斜面的傾斜程度,且這個(gè)量的變化引起了機(jī)械效率的變化,故本實(shí)驗(yàn)研究了斜面的傾斜程度對(duì)機(jī)械效率的影響,且由數(shù)據(jù)可知,傾斜程度越大,機(jī)械效率越高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


 一塊金屬的體積是2.5m3,質(zhì)量是6750kg,則它的密度是         ,這種金屬可能是        ;若將金屬塊截去2/3,剩余部分的密度是          。

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下列交通運(yùn)輸工具的說法正確的是( 。

A.高速行駛的汽車具有穩(wěn)定性,靜止時(shí)不具有慣性

B.飛機(jī)機(jī)翼應(yīng)用了液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

C.艦艇由長江駛?cè)氪蠛:,它受到的浮力增?/p>

D.起重機(jī)將貨物舉得越高,機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:


某校的同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:

實(shí)驗(yàn)小組 鉤碼重G(N) 動(dòng)滑輪重G′(N) 拉力F(N) 滑輪組機(jī)械效率η

1 0.5 0.4 0.35 47.6%

2 0.5 0.4 0.38 43.9%

3 1 0.6 0.62 53.8%

4 1 0.8 0.71 46.9%

5 2 0.6 0.98 68.0%

6 2 0.8 1.06 62.9%

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是:_________和__________
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該 拉動(dòng)彈簧測力計(jì).第3次試驗(yàn)時(shí)若在彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),則所測拉力______0.62N .(選填“大于”“小于”“等于”)
(3)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪組機(jī)械效率卻不同,原因不可能是( )

A.滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同
B.鉤碼被提升的高度不同
C.測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上
D.測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升

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某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),提出了一些猜想,小組將對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)如果影響機(jī)械效率的因素有多個(gè),要研究機(jī)械效率與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這種方法在科學(xué)探究中被稱作
(2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想:
猜想A:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān);
猜想B:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān);
(3)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(a)按圖 滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來驗(yàn)證猜想A的,若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小 (相等/不相等),則可初步判斷猜想A是錯(cuò)誤的;
(b)按圖 滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來驗(yàn)證猜想B的,若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是 (正確/錯(cuò)誤)的;
(4)接著小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

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有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上,它的體積為8×10﹣3m3,某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個(gè)物體.( g=10N/kg)

(1)該物體的密度是多大?
(2)當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時(shí),物體恰好能勻速上升,物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置,求此過程中人所做的功?
(3)該定滑輪的機(jī)械效率是多大?

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圖是某建筑工地提升建材所用的升降機(jī)示意圖。建材的重力是6300N,建材與貨箱水平底面的接觸面積是1.2m2。升降機(jī)在1min內(nèi)將建材勻速提升了12m,鋼絲繩自由端拉力F的功率是1800W。試求:

(1)建材對(duì)貨箱水平底面的壓強(qiáng)是多少?
(2)拉力F所做的功是多少?
(3)該滑輪組提升這些建材的機(jī)械效率是多少?

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固體能保持一定形狀的原因是固體分子之間保持一個(gè)穩(wěn)定的距離r0.若分子間距變?yōu)?i>r,則(   )

A.當(dāng)rr0時(shí),分子間只有引力

B.若rr0,分子間只有斥力

C.若rr0,分子間沒有作用力

D.若rr0,分子間同時(shí)有引力和斥力

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如圖所示的四個(gè)家庭電路中在連接正確的是(    )

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