精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】標準化考場內的電波鐘可以遠距離自動校時，是因為它能接收到

A. 超聲波B. 次聲波C. 電磁波D. 紫外線

【答案】C

【解析】

電波鐘是在石英電子鐘表內增加了接收無線電長波信號的特殊元件，它接收天文臺地面發(fā)射站發(fā)送的標準授時信號，無線電長波是電磁波，所以它接收天文臺地面發(fā)射站發(fā)送的標準授時信號是電磁波.

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組準備探究電流與電壓的關系．

（1）
請你在虛線框內幫他們設計出相應的電路圖如圖1．
（2）
請根據你設計的電路圖如圖2連接實物電路．
（3）連接好實驗電路后，在開關閉合前，滑動變阻器的滑片應置于 處．
（4）
經檢查電路無誤，閉合開關，通過調節(jié)滑動變阻器，電流表的示數如圖3所示，則電流A
（5）經多次調節(jié)調節(jié)滑動變阻器，該小組得到相應的數據如下表：

序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.5

1.8

2.1

2.4

2.7

電流I/A

0.30

0.36

0.42

0.48

0.54

請對上表中的實驗數據進行分析，得出的結論是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平桌面上的甲乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現將兩個相同的物塊分別放在兩容器中，當物塊靜止時，兩容器中的液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示，則（　　）

A.甲容器中物塊排開液體的重力較大
B.甲容器底受到的壓強大
C.乙容器中的液體密度大
D.乙容器中物塊受到的浮力大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在人工降雨時，向高空撒下干冰，由于干冰_（填物態(tài)變化名稱）而吸收熱量，使空氣中的水蒸氣直接__（填物態(tài)變化名稱）成小冰晶，下落時__（填物態(tài)變化名稱）而成小水珠，落到地面上成了雨。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的 比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現破裂是因為水缸里的水結成冰后，其體積 （選填“變大”、“變小”或“不變”），密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做研究某物質熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數據：

則由裝置圖（如圖所示）和上表數據可知：

（1）此物質一定屬于_________．（填“非晶體”或“晶體”）

（2）在第10min時，物質處于________．（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）

（3）此物質的溫度達到72℃時，物質處于________．（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）

（4）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或___________．

（5）把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱______；燒杯中的水面應_______（填“高于”或“低于”）試管中物質的上表面．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學家設想把一種多酚乙烯聚合物涂料刷到屋頂上，在陽光照射下涂料正面溫度高背面溫度低，利用溫度差就可以發(fā)電。這種發(fā)電方式是將______能轉化為______能，再轉化為______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將標有“2．5V0．3A”和“3．8V0．3A”字樣的甲、乙兩燈分別串聯(lián)和并聯(lián)后，接在電壓為2．5V的電源兩端，不考慮溫度對電阻的影響，下列說法中正確的是（ ）
A.串聯(lián)時，兩燈都能正常發(fā)光
B.串聯(lián)時，甲燈比乙燈更亮
C.并聯(lián)時，通過兩燈的電流相等
D.并聯(lián)時，甲燈的實際功率比乙燈的實際功率大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關”時，他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數、物重和物體上升的高度等因素有關，各小組利用如圖所示的裝置進行驗證，楊陽那組得到的實驗數據如表：

實驗次數

物重
（N）

物體上升的高度
（m）

拉力（N）

繩子自由端移動的距離（m）

機械效率（%）

1

1

0.1

0.6

0.2

83.3

2

1

0.1

0.4

0.4

62.5

3

2

0.1

0.65

0.4

76.9

4

1

0.2

0.6

0.4

83.3


（1）比較第1、2次實驗數據得出：用不同的滑輪組提升相同的物體，動滑輪個數越多， ；比較第2、3次實驗數據得出：同一個滑輪組，提升的物體越重， ；比較第1、4實驗數據得出：同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度 ．
（2）在測拉力時，某同學覺得很難使測力計做勻速直線運動，不便于讀數，就讓彈簧測力計處于靜止狀態(tài)時才讀數，該同學的讀數與實際相比（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），測得機械效率（選填“偏高”、“偏低”或“不變”），說明滑輪組的機械效率還與 有關．
（3）有兩個組所用的動滑輪重量相同，提升的物體也相同，測的機械效率卻不同，原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的不同，影響了測量結果．所以，我們在生活中經常給各種機械加潤滑油，是為了 它的機械效率．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案