關(guān)于模擬通信和數(shù)字通信,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 數(shù)字通信可用“·”和“-”或“0”“1”組合代表各種信息
B. 數(shù)字通信是一種既古老又現(xiàn)代的方式
C. 模擬信號(hào)經(jīng)多次加工和放大,信號(hào)不易丟失
D. 數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源:魯教版(五四學(xué)制)八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:《2.1聲音的產(chǎn)生與傳播》 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A. 人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的
B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C. 一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)
D. 只要物體在振動(dòng),我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):小專題(九) 電功率的綜合計(jì)算 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源電壓恒定,R1=30 Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3 A.當(dāng)閉合S、S1時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2 A,求:
(1)電源電壓;
(2)R2的阻值是多少?
(3)當(dāng)閉合S、S1時(shí),電路消耗的總功率.
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳--電話21.2 電磁波的海洋 題型:單選題
如下圖甲乙,分別演示的是電話的話筒和聽(tīng)筒的工作過(guò)程,下面有關(guān)這兩幅圖的說(shuō)明中正確的是
A. 甲圖表現(xiàn)的是電話的聽(tīng)筒,它是利用電磁感應(yīng)原理來(lái)工作的
B. 甲圖表現(xiàn)的是電話的話筒,它工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 乙圖表現(xiàn)的是電話的聽(tīng)筒,它是利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用來(lái)工作的
D. 乙圖表現(xiàn)的是電話的話筒,它工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),除了電源(3V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外,還有可供選擇的(A)定值電阻;(B)小燈泡。
(1)為了完成研究還應(yīng)選擇的器材(填序號(hào))____;理由是:_____________________。
(2)用筆劃線完成如圖.甲中的實(shí)物電路連接______(你所選的器材在圖中用接線板代替),并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。
(3)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了下表(一)中的數(shù)據(jù),請(qǐng)讀出如圖乙中兩表的示數(shù),記在表中最后一列的空格處___。
表(一)
(4)小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了下表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論。小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗…. 你認(rèn)為原因可能是_______________________________。
表(二)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系習(xí)題 題型:單選題
某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是
A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電阻為0
B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電流為0
D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí),電流為0.6A
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-3.2人眼看不見(jiàn)的光習(xí)題 題型:單選題
最早發(fā)現(xiàn)紫外線的科學(xué)家是
A. 牛頓 B. 愛(ài)因斯坦 C. 里特 D. 攝爾修斯
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019 初三物理人教版九年級(jí)全冊(cè) 第15章 電流和電路 單元檢驗(yàn)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是__________(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流.在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路_____________ .移動(dòng)后電流表測(cè)量的是_____(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:_______(只寫(xiě)表達(dá)式)。小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).操作方法是:_________。
(4)小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開(kāi)關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路.利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系.請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫(huà)出電路圖__________________________.
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