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13.下列由做飯聯(lián)想到的物理知識,錯誤的是(  )
A.靜止在水平桌面上的杯子受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力
B.把雞蛋往碗沿上一碰,雞蛋就破了,是利用了力的作用是相互的
C.包子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
D.菜刀磨得鋒利一些是利用了減小受力面積來增大壓強

分析 (1)根據(jù)二力平衡的條件(作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上)來判斷;
(2)雞蛋往碗沿上一碰,施加了力的作用,但雞蛋破了,說明雞蛋受到了力的作用,物體間力的作用是相互的;
(3)力的作用效果包括:力可以使物體發(fā)生形變,力可以改變物體的運動狀態(tài);包子皮受到手的作用力而改變了形狀;
(4)壓強與壓力一受力面積有關,在壓力一定時,減小受力面積可增大壓強.

解答 解:A、二力平衡要求力的方向相反,靜止在水平面上的杯子受到的重力方向是豎直向下的,對桌子的壓力方向和水平桌面垂直向下,方向是相同的,而且兩個力不作用在同一物體上,不是一對平衡力,故A錯誤;
B、雞蛋往碗沿上一碰,雞蛋對碗沿施加了一個力的作用,由于物體間力的作用是相互的,碗沿對雞蛋施加了一個反作用力,使雞蛋破碎,故B正確;
C、包子皮受到手施加的力,改變了形狀,變?yōu)槠恋幕ㄟ,說明了改變了物體的形狀,故C正確;
D、菜刀磨得鋒利一些是利用了在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故D正確.
故選A.

點評 此題考查了力學的一些基本知識:二力平衡的條件、力的作用效果、力的相互作用性、壓強等,是一道綜合題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.觀察水邊風景照片,總會發(fā)現(xiàn)“倒影”部分比景物本身暗一些,這是由于( 。
A.水面只將一部分的入射光線反射入人眼
B.眼睛的錯覺
C.光線被反射掉一部分
D.沖洗照片質量有問題

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.水是一種重要的物質,以下對于水的描述中不符合物理事實的是( 。
A.晚上睡覺前用熱水燙腳能夠促進睡眠,利用了水能夠熱傳遞的性質
B.冬天水管里的水上凍后水管容易發(fā)生爆裂現(xiàn)象是因為水的溫度太低,凍壞了水管
C.夏天,往地上灑一些水感覺涼快,利用了水的蒸發(fā)吸熱
D.冬天,有經驗的農民常在夜晚往稻田內灌水,利用了水的比熱大的性質

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.為了給正方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內,如圖甲所示.工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關系如圖乙所示.小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反了.(g取10N/kg)
(1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將變大,油對工件下底面的壓強大小將變大(填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)若A點的坐標為(-a,0),則a=400.從圖象分析,a表示了工件一個物理量的值,這個量就是工件的重力;
(3)求C點所對應狀態(tài)下,工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強.(不考慮大氣壓強)
(4)求工件的密度和這種油的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.設計電路.要求:L1和L2串聯(lián),電流表測L1的電流,電路中的電流不超過0.5A;電壓表測L2兩端的電壓.在虛框內畫出電路圖,并用鉛筆線代替導線將圖中的元件連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.鄂爾多斯市是我國非常重要的煤碳產區(qū),有一種煤的熱值是3.0×107J/kg,完全燃燒2.1kg的這種煤能放出6.3×107 J的熱量.已知c=4.2×103J/(kg•℃),若這些熱量的20%被水完全吸收,能使50kg20℃的水升高到80℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是一種水位自動報警器的原理示意圖,當水位升高到金屬塊A處時(一般的水能導電)( 。
A.紅燈亮B.綠燈亮C.兩燈都亮D.兩燈都不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.同學們快要參加初中畢業(yè)體育測試和物理實驗操作考試了,下列的相關數(shù)據(jù),你認為符合實際的是(  )
A.立定跳遠成績?yōu)?mB.擲實心球成績?yōu)?.5m
C.中學物理課本的長度大約是26dmD.某同學的質量約為500kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,將同一物體分別沿光滑斜面AB、AC以相同的速度,勻速拉到頂點A,施加的力分別為F1、F2.拉力做功分別為W1、W2,拉力的功率為P1、P2、下列正確的是( 。
A.F1<F2    W1>W2 P1>P2B.F1>F2    W1=W2 P1<P2
C.F1>F2    W1>W2 P1>P2D.F1<F2    W1=W2 P1<P2

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