8．設(shè)計(jì)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電流表測(cè)L1的電流，電路中的電流不超過(guò)0.5A；電壓表測(cè)L2兩端的電壓．在虛框內(nèi)畫出電路圖，并用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖中的元件連接起來(lái)．

分析 L1與L2串聯(lián)，電流表測(cè)L1中的電流說(shuō)明電流表與L1串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓說(shuō)明電壓表與燈泡L2并聯(lián)，根據(jù)電流流向法和先串后并的原則畫出電路圖并連接實(shí)物．

解答 解：
L1與L2串聯(lián)，電流表與L1串聯(lián)，電壓表與燈泡L2并聯(lián)．先連接電源，由電源正極開(kāi)始，逐個(gè)連接開(kāi)關(guān)、燈泡L1、燈泡L2、電流表、最后把電壓表并聯(lián)在L2兩端，電路中電流不超過(guò)0.5A，所以電流表使用0-0.6A，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖的連接，并根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖，關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接情況，連接實(shí)物圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)，也是中考必考的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．甲、乙兩列火車相向行駛，甲車的速度為15m/s，乙車的速度為10m/s，當(dāng)它們相距5km時(shí)，甲車?guó)Q一聲笛，則甲車司機(jī)要經(jīng)過(guò)27.4s才能聽(tīng)到乙車反射回來(lái)的笛聲．（結(jié)果精確到0.1s，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．今年中考我省大部分地區(qū)已經(jīng)實(shí)行網(wǎng)上閱卷，要求每份試卷上必須貼上條形碼．如右圖所示，條形碼掃描器由發(fā)光二極管、光敏二極管等元件構(gòu)成，當(dāng)發(fā)光二極管發(fā)出的光照射在條形碼上時(shí)，光敏二極管便接受到被條形碼反射（反射、折射）回來(lái)的光，并將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，再輸送到電腦獲取考生信息．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．一根長(zhǎng)為1.8m的扁擔(dān)，左、右兩端分別掛了24Kg和30Kg的貨物，要使挑的時(shí)候扁擔(dān)平衡，肩膀應(yīng)放在距離扁擔(dān)左端1m的位置上（不考慮扁擔(dān)的重），挑山工人將貨物沿著與地面成30°角的山路挑到高300m的山頂，用時(shí)20min，則工人上山的速度為0.5m/s，對(duì)貨物做功的功率為135W．斜面長(zhǎng)s為1.2m、高h(yuǎn)為0.3m，現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面向上從低端勻速拉到頂端，若拉力F為5N，則物體受到斜面的摩擦力為1N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某同學(xué)用20N的力將重50N的鉛球沿水平方向扔出，球在地面上滾動(dòng)了10m后停下，在鉛球滾動(dòng)的過(guò)程中，人對(duì)球做的功是0J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列由做飯聯(lián)想到的物理知識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．靜止在水平桌面上的杯子受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，是利用了力的作用是相互的
C．包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀
D．菜刀磨得鋒利一些是利用了減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某物理實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究“凸透鏡成像規(guī)律”中．

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到燭焰的像，其原因可能是ABD（填字母）
A．光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度      B．物距小于透鏡的一倍焦距
C．蠟燭在透鏡的二倍焦距處                    D．蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上
（2）如圖甲所示，此時(shí)可在光屏上接收到清晰的像，像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像．
（3）當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí)，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會(huì)在光屏上看到C（填字母）．
A．燭焰像的下半部分      B．燭焰像的上半部分
C．燭焰完整的像，像的亮度變暗
D．燭焰完整的像，像的亮度不變
（4）周倩同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近透鏡）之間，結(jié)果原來(lái)在光屏上的清晰的像變得模糊了．為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和透鏡位置的前提下，應(yīng)該如何移動(dòng)光屏？光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)．
如圖乙所示的四幅圖中，正確表示周倩同學(xué)近視眼成像情況和矯正做法的是B（填字母）
A．②①B．③①C．②④D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小宜同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒定為6V，標(biāo)有“2.5V”字樣的待測(cè)小燈泡，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω、1A”．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整；
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P至某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為2.3V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，小宜應(yīng)該將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)；

（3）小宜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
12.00.180.36P額=$\frac{0.36+0.60+0.78}{3}$=0.58
22.50.240.60
33.00.260.78
你認(rèn)為小宜求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，正確的測(cè)量結(jié)果是P額=0.60W．
（4）在某次調(diào)解中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1大于△R2（選填“大于”、“小于”或“等于”））
（5）另外一位同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻有5Ω變?yōu)?0Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的唯一操作是C
A、保持變阻器滑片不動(dòng)B、將變阻器滑片適當(dāng)左移
B、C、將變阻器滑片適當(dāng)右移D、將電池節(jié)數(shù)增加
（6）在不更換其他器材的情況下，為能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R不能大于25Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．有一盒子上有紅、綠燈各一個(gè)，撥動(dòng)開(kāi)關(guān)有S1、S2、S3；某學(xué)生為在不打開(kāi)盒子的情況下研究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，做了多次實(shí)驗(yàn)并記錄如表（“√”表示燈亮，“×”表示燈熄）：
閉合的開(kāi)關(guān)S1S2S3Sl、S2Sl、S3S2、S3Sl、S2、S3
燈的發(fā)光情況紅燈×××××√√
綠燈××××√×√
試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案