【題目】某班同學(xué)做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗,某小組連接了如圖甲所示的實物電路。

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整;(連線不得交叉)

________

2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____。連好電路后,將電阻箱調(diào)至某一阻值,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為一個適當(dāng)?shù)闹?/span>U0,記錄電流表的示數(shù)和_____;

3)改變電阻箱的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使_____,并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù);

4)重復(fù)步驟(3)多次實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示,你認(rèn)為該小組實驗時的U0_____V

5)進一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可得出的實驗結(jié)論是_____

6)實驗結(jié)束后,小組間交流時,發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標(biāo)系中畫出的圖象如圖丙所示,你認(rèn)為圖象不同的原因是_____

7)利用上述裝置_____(選填“能”或“不能”)完成“探究電流與電壓的關(guān)系”;

【答案】 斷開 電阻箱的阻值 電壓表的示數(shù)仍為U0 6 電壓一定時,電流與電阻成反比 控制的電阻箱兩端電壓不相同

【解析】

1)根據(jù)圖乙可知電壓表示數(shù):U0=IR=3.0A×2Ω=2.0A×3Ω=0.6A×10Ω6V,故電壓表選用大量程與電阻箱并聯(lián),如下所示:

2)為保護電路,在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);因為要探究電流與電阻的關(guān)系,所以須記錄電流及電阻的數(shù)據(jù)進行分析,即要記錄電阻箱的阻值;

3)要探究電流與電阻的關(guān)系,須控制電阻箱兩端的電壓不變,即電壓表的示數(shù)仍為U0;

4)由圖乙可知:U0=IR=3.0A×2Ω=6V;;

5)由圖乙可知,其橫軸和縱軸所表示的物理量分別為電阻R及通過的電流I,面積不變,即IR的乘積不變,故表明:當(dāng)電壓一定時,電流與電阻成反比;

6)由圖丙可知,電阻箱兩端的電壓:U0'I'R'3A×3VU0.即兩個小組所畫出的圖象不同,是因為他們所控制的電阻箱兩端電壓不同;

7)探究電流與電壓的關(guān)系,要控制電阻不變,上述裝置電壓表可測電阻的電壓,電流表可測電阻的電流,故利用上述裝置能完成“探究電流與電壓的關(guān)系”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器,內(nèi)盛某種液體,將質(zhì)量分別為mAmB、mc,密度分別為AB、c的均勻?qū)嵭男∏?/span>A、B、C放入液體中,A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FBFc。下列選項正確的是

A. mA = mB = mc,則FA = FB > Fc

B. C球截去部分后,剩余部分可能上浮

C. 只取出A球,容器中液面的高度降低了

D. 三球放入液體前后,液體對容器底部的壓強變化了

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的鋼球從高h處的斜糟上由靜止?jié)L下,在水平面上運動,運動的鋼球A碰上木塊B后,能將B撞出一段距離s.再讓質(zhì)量為2m鋼球從同一高度處由靜止?jié)L下,重復(fù)第一次實驗.實驗表明:速度相同時,鋼球質(zhì)量的越_______,木塊B被撞得越遠(yuǎn).在兩次實驗中木塊B移動時克服摩擦力做的功分別為W mW 2m,則Wm_______W2m(選填、).此過程中相關(guān)能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移_______(選填)遵循能量轉(zhuǎn)化和守恒定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓6V保持不變,小燈泡標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣,滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”,電流表的量程應(yīng)選擇_____A,為了保證電路各元件都能安全使用,則滑動變阻器連入電路的阻值至少是_____Ω

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【題目】如圖甲所示電路中,L1、L2為兩只燈泡,電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成。要使L1L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)_____;要使L1L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)_____,若此時電壓表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L2兩端的電壓為_____V;若同時閉合開關(guān)S1S2,則燈泡L2_____(發(fā)光/不發(fā)光),電壓表示數(shù)為_____V。

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【題目】兩個燈泡L1L2分別標(biāo)有“6V 12W”“12V 12W”,不考慮溫度的影響,將它們連入同一電路中,為確保兩燈均不壞,下列說法正確的是

A. 將它們串聯(lián)時,L1L2

B. 將它們串聯(lián)時,電路兩端允許最大電壓是18V,電路中允許通過的最大電流是3A

C. 將它們并聯(lián)時,干路中允許最大電流是1A

D. 將它們串聯(lián)時,電路中允許最大總功率是24W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小夢家的養(yǎng)生壺,它有高溫、低溫、保溫三個功能,如表所示是其部分參數(shù),如圖乙所示是它的高溫檔和低溫檔的工作電路圖,其中R1、R2為定值電阻,小夢某次煲湯時,先用高溫檔加熱總質(zhì)量為2kg的水和大米混合物,使其溫度從20℃上升到100℃,然后換低檔加熱,最后保溫,如圖丙所示是工作信息圖象.

1)求該養(yǎng)生壺高溫檔正常工作時的電流;

2)求R1R2的電阻值。

3)該養(yǎng)生壺用高檔加熱的效率是多少?[水和大米混合物的比熱容c=4.2×103J/kg℃]

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【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示。

(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向_____(填“上”或“下“) 調(diào)節(jié)。

(2)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是_____cm。

(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、_____的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是_____(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏_____(填“靠近“或“遠(yuǎn)離”) 透鏡,直至得到清晰的像。

(4)實驗中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像?_____

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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定不變,滑動變阻器R1的最大阻值是40Ω,小燈泡的額定電壓為6V,它的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示.

(1)當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,將滑動變阻器R1的滑片調(diào)到中點,此時小燈泡恰好正常發(fā)光.求電源電壓和小燈泡的額定功率;

(2)當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,此時電流表的示數(shù)為0.4A,求電阻R2的阻值,小燈泡的實際功率;

(3)當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,通電1min,求電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量.

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