【題目】如表,小紅將六種物品分成兩類,她分類的依據(jù)是物質(zhì)的( )
第一類 | 第二類 |
金屬刀片、2B鉛筆芯、食鹽水 | 塑料直尺、玻璃杯、橡皮 |
A.狀態(tài) B.密度 C.硬度 D.導(dǎo)電性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說法中正確的是( )
A.分子間只存在吸引力,沒有排斥力
B.分子在永不停息地運(yùn)動著
C.在中子、氯原子和水分子中,水分子最小
D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球是宇宙的中心
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
神舟十一號飛船
神舟十一號飛船于2016年10月17日7時(shí)30分在中國酒泉發(fā)射成功。中國載人航天技術(shù)的自主發(fā)展,展現(xiàn)著民族創(chuàng)新能力的提高和國家綜合國力的提升,并引領(lǐng)著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會的不斷發(fā)展進(jìn)步。神舟十一號由長征二號F運(yùn)載火箭發(fā)射。
(1)如圖所示,運(yùn)載火箭點(diǎn)火后離開發(fā)射臺升空的瞬間,只見火箭底部涌出龐大的白色氣團(tuán),其實(shí)這不是火箭噴出的廢氣。我們知道,當(dāng)火箭剛點(diǎn)火發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺的地面,此時(shí)任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化。為了保護(hù)發(fā)射臺的底座,航天工程師在底座旁建造了一個(gè)大水池,就巧妙地攻克了這項(xiàng)技術(shù)難關(guān)。火箭升空瞬間,龐大的白色氣團(tuán)產(chǎn)生的原因是_______________。
(2)“長征二號”F型運(yùn)載火箭所用燃料為液態(tài)的氫和氧,在通常情況下,氫和氧是氣態(tài)的,科技人員是采用___________的方法使它們液化的。
(3)10月19日12時(shí)52分,“神舟十一號” 飛船順利進(jìn)入運(yùn)行軌道。在飛船的繞地運(yùn)行中,當(dāng)其與太陽、地球處于同一直線并在太陽與地球中間時(shí),地面上的人觀察太陽會發(fā)現(xiàn)太陽表面有一黑點(diǎn),這是由于_____________形成的。
(4)“神舟十一號”飛船的宇航員不能在太空中利用聲吶裝置測量飛船與地面間的距離。
這是為什么? _____________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】裝在燒杯中的水被倒出一部分后,燒杯中剩余水的密度 ;密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后,容器中氣體的質(zhì)量 、體積 、密度 .(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,燈總是亮著將造成很大的浪費(fèi).科研人員利用“光敏”材料制成光控開關(guān),它的作用是天黑時(shí)自動閉合;利用“聲敏”材料制成聲控開關(guān),它的作用是當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時(shí)自動閉合.如圖所示的電路中,屬于樓道燈的電路是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭電路中,以下情況會引起保險(xiǎn)絲熔斷的是( )
A. 用測電筆接觸火線
B. 電路中用電器總功率過大
C. 將開關(guān)用導(dǎo)線接通
D. 連接電路時(shí)誤將火線與零線接通
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”.
(1)在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)選擇 的兩個(gè)酒精燈.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,液體吸收熱量的多少是通過 來比較的.
(3)其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)組別 | 液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時(shí)間/min |
1 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13 |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 6 | |
2 | 水 | 200 | 25 | 40 | 12 |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 5 |
通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是 .
(4)使質(zhì)量相同的物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時(shí)間應(yīng)該相同.但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時(shí)間明顯偏長,其原因可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩段等長的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖所示:
(1)平面鏡成像的原理是 。
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像 。
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的燭焰的像;
(4)做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識,其中不準(zhǔn)確的是 ( )
A.將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí),像和物相距20cm
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究.
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