學(xué)校體檢,小明參加了一些項(xiàng)目測(cè)量,其中記錄錯(cuò)誤的是 (   )

A.質(zhì)量50kg      B.身高160m   C.體溫37℃      D.1min心跳75次 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法不正確的是(    )

   A.霧是水蒸氣凝固形成的                 B.露是水蒸氣液化形成的

   C.雪是水蒸氣凝華形成的                 D.霜是水蒸氣凝華形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊的密度,(ρ=1.0g/cm3,g取10N/kg)

(1)用細(xì)線講石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖15所示,石塊重 N。

(2)將石塊浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖16所示,石塊受到的浮力F= N。

(3)石塊的體積V= cm3;

(4)石塊的密度ρ石塊= g/cm3,

(5)【拓展】完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的石塊浸沒(méi)在不同液體中,收集了下表中的數(shù)據(jù)。

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

3.2

2.6

1.9

1.2

液體的密度/g?cm3

0.8

1.1

1.8

(1)將表格補(bǔ)充完整。

(2)分析上表,小明得出此裝置可制作“密度計(jì)”的分度值是 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


射擊瞄準(zhǔn)時(shí)應(yīng)做到“三點(diǎn)一線”,是運(yùn)用了光的                ;游泳池注水后,看上去好像變淺了,是由于光的              形成的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


利用圖14所示的滑輪組,在5s內(nèi)將重為300N的物體勻速向上提起0.2m,豎直向上的拉力F為125N。求:

(1)滑輪組的機(jī)械效率;

(2)拉力的功率。

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廚房中的物理,下列敘述中錯(cuò)誤的是 (      ) 

 A.筷子夾食物, 筷子是省力杠桿 B.利用煤氣煮飯是因?yàn)槊簹鉄嶂递^高、污染小 

 C.炒菜時(shí)聞到香味是擴(kuò)散現(xiàn)象  D.利用水比熱容較大的特點(diǎn)來(lái)冷卻食物 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


人們常用手機(jī)進(jìn)行“自拍”,手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)      透鏡;“自拍”時(shí),手機(jī)鏡頭到人的距離應(yīng)          透鏡的二倍焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”)。 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起.下列說(shuō)法正確的是( 。

A.吊臂是一省力杠桿,但要費(fèi)距離

B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功

C.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小

D.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小亮同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一;ㄉ椎拿芏,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如下圖所示。在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容:

(1)如圖甲,選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,則花生米完全浸沒(méi)在水中下沉?xí)r所受的浮力       重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)如圖乙,往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢,直至觀察到花生米處于       狀態(tài),隨即停止加鹽。

(3)如圖丙示,取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為     g;

(4)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為59g,如圖丁示,用量筒測(cè)出鹽水的體積為      mL。

(5)通過(guò)公式計(jì)算出鹽水的密度即可知花生米的密度,本實(shí)驗(yàn)中花生米的密度為         g/cm3(結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)。

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