如圖21所示，小紅在探究光的反射規(guī)律時，將可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD 放置在平面鏡上，將一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點時，可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線。實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板是為了探究： 。



豎直；入射光線和反射光線及法線在同一平面內(nèi)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


兩個完全相同的容器分別盛滿甲、乙兩種不同的液體，將完全相同的兩個物體分別放入其中，當(dāng)物體靜止時如圖3所示。若溢出液體的質(zhì)量分別為m甲與m乙，甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲與ρ乙，液體對容器底部的壓強分別為p甲與p乙，容器對支持面的壓力分別為F甲與F乙，則下列說法中正確的是

A．m甲＜m乙         B．ρ甲＞ρ乙       C．p甲＝p乙         D．F甲＜F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于壓強和浮力知識應(yīng)用的說法中正確的是

A．高山上不易煮熟雞蛋是因為高山處的大氣壓比海平面處的高

B．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力越大

C．水壩的下部總要比上部建的寬些，以便承受更大的水壓

D．用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力也不相同

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒50kg汽油，能放出熱量           J。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下表為小麗在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表中的實驗

數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）該物質(zhì)的熔點是_________℃；

（2）該物質(zhì)是__________（選填“晶體”或“非晶體”）；

（3）溫度為-3℃時，該物質(zhì)處于___________態(tài)（選填“固”或“液”）。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

溫度/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

0

0

1

2

3

4

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下面的短文，回答問題

6月5日是世界環(huán)境日，低碳排放，保護地球是當(dāng)今世界的主題，如何合理利用和開發(fā)能源，提高能源的利用率，實現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國共同關(guān)注的問題。

對風(fēng)能、太陽能和水能的開發(fā)和利用，可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與嚴(yán)重環(huán)境污染。為實現(xiàn)減排目標(biāo)，我國大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電。如圖24甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)電機組成。風(fēng)機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度大的復(fù)合材料制成。葉片形狀像飛機的機翼，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差而使風(fēng)葉受力旋轉(zhuǎn)。風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。

（1）風(fēng)能、太陽能和水能都屬于 再生能源。

（2）風(fēng)機葉片通常用 、硬度大的復(fù)合材料制成。

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，發(fā)電機是利用 原理發(fā)電的。

（4）若風(fēng)機葉片位置和風(fēng)向如圖24乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向 （選填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖3所示的用具中，屬于省力杠桿的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


大氣壓強隨高度的增大而________。

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下列說法中正確的是

A.物體的溫度越高，所含的熱量就越多 

B.一切物體不論溫度高低都具有內(nèi)能

C.在熱傳遞過程中，物體溫度升高時，一定吸收熱量

D.溫度高的物體內(nèi)能多，溫度低的物體內(nèi)能少

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