【題目】如圖所示,工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺,所用的拉力為220N,不計繩重和摩擦.求:
【1】工人師傅做的有用功;
【2】動滑輪的重力.
【3】機械效率是多少?
【答案】
【1】 2400J
【2】 60N
【3】 90.9%
【解析】
(1)根據(jù)W=Gh求出有用功.(2)已知拉力和動滑輪上繩子的段數(shù),拉力等于動滑輪與物體重力之和的,根據(jù)此等式可求動滑輪重.(3)根據(jù)
【1】工人師傅做的有用功:W有用=Gh=600N×4m=2400J;
【2】(2)由圖示滑輪組可知,滑輪組承重繩子的股數(shù)n=3;∵不計繩重和摩,
∴F=(G動+G),動滑輪的重力:G動=3FG=3×220N600N=60N.
【3】拉力移動距離s=3h=3×4m=12m,工人師傅做的總功:W總=Fs=220N×12m=2640J;滑輪組的機械效率:η=×100%=×100%≈90.9%.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=6Ω,R2=8Ω,電源電壓及定值電阻R的阻值未知,當開關S接位置1時,電流表的示數(shù)為0.4A,則此時R1兩端的電壓是 V;當開關S接位置2時,電流表的示數(shù)將大于 A且小于0.4A.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個物體分別輕放入兩容器中,其靜止后狀態(tài)如圖所示,則此時( )
A. 物體在兩液體中受到的浮力F浮甲<F浮乙
B. 液體對容器底部的壓力F液甲>F液乙
C. 容器對桌面的壓力F容甲=F容乙
D. 液體對容器底部的壓強p液甲<p液乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)、(b)是研究并聯(lián)電路中電阻特點的實驗電路,電路中,電流應從_____接線柱流入電流表。實驗中,若用電阻R替代R1和R2,應使電流表A3的示數(shù)與電流表_____的示數(shù)相同(選填“A1”或“A2”),此時需保證(a)、(b)兩電路的電源電壓_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為800 g,杯的底面積為100 cm2,F(xiàn)將一個質(zhì)量為600 g,體積為400 cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯厚度不計,水未溢出)。則
A. 物體A 未放入燒杯前燒杯對臺秤的壓強為800 Pa
B. 物體A一半浸入水中后,物體A所受到的浮力2 N
C. 物體A一半浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓力為14 N
D. 物體A一半浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強1000 Pa
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅戴著橡膠手套洗碗時,發(fā)現(xiàn)把手套按入水中越深,感覺到越費力。她猜想:可能是手套按入水中越深,手套排開水的體積越大,因此手套受到的浮力越大。為了驗證她的猜想是否正確,她選用了彈簧測力計、圓柱體鐵塊、燒杯等做了如圖所示的實驗。
(1) 實驗中,鐵塊在A-B-C的過程中,彈簧測力計的示數(shù)___________ ,鐵塊受到的浮力 _____________。(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”) 。
(2) 如果小紅要研究“物體所受的浮力跟物體浸沒在液體中所處的深度是否有關”,則她具體應該怎么操作?(簡述) __________
(3) 如果小紅想探究“浮力的大小跟液體的密度是否有關”,請你幫助小紅設計驗證此猜想時收集實驗數(shù)據(jù)的表格。_________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蘭家電熱吹風機的銘牌如表格所示,其工作原理如圖甲所示。由于使用了多年,吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變。為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小蘭在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風,發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6 min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈,電能表規(guī)格如圖乙所示。問:
(1)這段時間內(nèi)電吹風消耗了多少電能? ______
(2)氧化電熱絲正常工作時的實際電阻值是多少?______
(3)為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應與氧化電熱絲_________ 一段新電熱絲(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】凸透鏡對光有會聚作用。小羽為了研究凸透鏡對不同顏色光的會聚作用。
(1)小羽第一次用紅色平行光來研究凸透鏡的會聚作用,實驗如圖甲所示,則他利用紅色平行光測得凸透鏡的焦距為_______cm.
(2)小羽回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他在圖甲的實驗裝置中改用紫色平行光來進行實驗,保持凸透鏡的位置不變,要使紫色平行光也會聚在光屏上,則光屏沿光具座應該向_______ (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列說法正確的是( )
A. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
B. 電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比保持不變
C. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com