【題目】凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。小羽為了研究凸透鏡對(duì)不同顏色光的會(huì)聚作用。

(1)小羽第一次用紅色平行光來(lái)研究凸透鏡的會(huì)聚作用,實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,則他利用紅色平行光測(cè)得凸透鏡的焦距為_______cm.

(2)小羽回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他在圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置中改用紫色平行光來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),保持凸透鏡的位置不變,要使紫色平行光也會(huì)聚在光屏上,則光屏沿光具座應(yīng)該向_______ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng)。

【答案】 10.0 靠近

【解析】(1)焦點(diǎn)到透鏡中心的距離為焦距，刻度尺的分度值為1cm，此時(shí)讀數(shù)為10.0cm，即透鏡焦距為f＝10.0cm；(2)由圖乙可知，紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距不相同。紅色光較藍(lán)色光偏折能力弱，所以紅色光對(duì)凸透鏡的焦距大；藍(lán)光入射時(shí)焦距小些，故在圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置中改用紫色平行光來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),保持凸透鏡的位置不變,要使紫色平行光也會(huì)聚在光屏上,則光屏沿光具座應(yīng)該向靠近凸透鏡方向移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖所示電路的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.當(dāng)斷開(kāi)S1 ， 閉合S2、S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)
B.當(dāng)斷開(kāi)Sl、S2 ， 閉合S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)
C.當(dāng)斷開(kāi)S3 ， 閉合S1、S2時(shí)，R1與R2為并聯(lián)
D.只要同時(shí)閉合Sl、S3 ， 就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：

某同學(xué)利用一定質(zhì)量的水，研究水的體積和溫度的關(guān)系，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像。請(qǐng)根據(jù)此圖像回答以下問(wèn)題：

（1）圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是： ；

（2）以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律，由此可以進(jìn)一步得出的推論是：水在4℃時(shí) 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板(底端有金屬擋板)、小車、停表、木塊。

(1)實(shí)驗(yàn)原理是________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角θ較小，這是為了減小測(cè)量________(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差。

(3)斜面傾角θ不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越________(選填“大”或“小”)

(4)小車由靜止釋放，斜面的傾角θ越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越________(選填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的色散形成的是（ ）

A. 后視鏡里的像 B. 雨過(guò)天晴的彩虹

C. 彎折的筷子 D. 涼亭的倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“小華用電能表測(cè)量家中電熱淋浴器的熱效率，他將家中其他用電器與電源斷開(kāi)，僅讓淋浴器工作，把淋浴器內(nèi)質(zhì)量為50kg，初溫為20℃的水加熱到50℃，加熱前后電能表示數(shù)如圖所示，已知C水=4.2*103J/(kg℃)。求：⑴水吸收的熱量；（2）電熱淋浴器的熱效率.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，不變的是（ ）

A.電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值
B.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值
C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積
D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量小車的平均速度，給你提供了如圖所示的裝置。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，需要用到的測(cè)量工具有__________和________。

(2)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是____________。

(3)若圖中停表的每格為1 s，那么實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)前半程的平均速度為________m/s，小車通過(guò)全程的平均速度為________m/s。

(4)小車沿斜面下滑的過(guò)程中，前半程的平均速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)后半程的平均速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找來(lái)下表的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為___、___的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）選用編號(hào)A、C的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_______；

（3）如果小明還想驗(yàn)證猜想三，則他可以選擇編號(hào)為_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)表中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該填_______。

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