【題目】如圖,為探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,正確安裝好杠桿后,調(diào)節(jié)______使杠桿在水平位置平衡,目的是_______.
(2)杠桿平衡后,在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置用彈簧測(cè)力計(jì)豎 直向下拉,使杠桿_______,記錄數(shù)據(jù).
(3)將彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn),需______(選填“豎直向上”、“豎直向下”)拉彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿平衡,記錄數(shù)據(jù);若不是豎直拉彈簧測(cè)力計(jì),其示數(shù)將_______(選填“變大” “不變”或"變小”).通過(guò)數(shù)據(jù)分析可得出杠桿的平衡條件。
(4)利用圖乙所示裝置迸行拓展實(shí)驗(yàn),當(dāng)用于探究杠桿平衡條件時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符,原因是______;當(dāng)用于研究機(jī)械效率時(shí),緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高h,測(cè)得杠桿機(jī)械效率為η1,將鉤碼移到B點(diǎn),仍使鉤碼升高h測(cè)得的機(jī)械效率為η2,則η1______η2(選填“等于”或“不等于”).
【答案】平衡螺母 消除杠桿重力對(duì)平衡產(chǎn)生的影響 在水平位置平衡 豎直向上 變大 杠桿自重對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生影響 不等于
【解析】
第一空.實(shí)驗(yàn)時(shí),正確安裝好杠桿后,調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;
第二空.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿還沒(méi)有施加動(dòng)力和阻力,所以一定不是便于測(cè)量力臂,而杠桿的重心在支點(diǎn)的正上方,此時(shí)重力的力臂為零,可以消除杠桿重力對(duì)平衡產(chǎn)生的影響;
第三空.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置重新平衡,記錄數(shù)據(jù);
第四空.將彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn),則此時(shí)動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)的同一側(cè),二力方向相反,杠桿才能平衡,所以需豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿平衡,記錄數(shù)據(jù);
第五空.若不是豎直拉彈簧測(cè)力計(jì),此時(shí)動(dòng)力臂將變小,而阻力和阻力臂都不變,根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2知,拉力將變大,即測(cè)力計(jì)示數(shù)將變大,再通過(guò)數(shù)據(jù)分析可得出杠桿的平衡條件。
第六空.利用圖乙所示裝置迸行拓展實(shí)驗(yàn),由圖知,此時(shí)支點(diǎn)在杠桿的一端,杠桿的重心不在支點(diǎn)上,杠桿的重力對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生了影響,導(dǎo)致拉力比由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值偏大,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符,即原因是杠桿自重對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生影響;
第七空.相同的鉤碼,兩次鉤碼升高的高度相等,所以兩次有用功相等;將鉤碼由A點(diǎn)移到B點(diǎn),要升高相同的高度,拉力提升的高度更大,即將杠桿提升的高度增加,額外功增大,因?yàn)榭偣Φ扔陬~外功與有用功之和,因此第二次彈簧測(cè)力計(jì)做的總功大于第一次做的總功,根據(jù)知,兩次機(jī)械效率不等,即η1不等于η2。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東在探究影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組,分別測(cè)量?jī)纱螌?shí)驗(yàn)的動(dòng)滑輪重、鉤碼總重、鉤碼上升高度、繩子自由端拉力、繩子自由端移動(dòng)距離,計(jì)算出相應(yīng)的機(jī)械效率,并將它們填入下表中。
序號(hào) | s/m | |||||
1 | 1.0 | 2.0 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 1.0 | 4.0 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
(1)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)機(jī)械效率的原理是___________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)中,序號(hào)1代表圖中___________滑輪組。(選填“甲”、“乙”)
(3)在圖乙的實(shí)驗(yàn)中,滑輪組提升物體所做的有用功為___________J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)電鍵必須處于________狀態(tài)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”).現(xiàn)有待測(cè)電阻Rx、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、電鍵、若干導(dǎo)線和多節(jié)干電池,小李按照?qǐng)D(a)所示的電路正確連接電路,在閉合電鍵前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到________(選填“A”或“B”)端,閉合電鍵后測(cè)得Rx兩端的電壓是4伏,電流表示數(shù)如圖(c)所示是________安,計(jì)算此時(shí)電阻Rx的阻值是________歐.實(shí)驗(yàn)時(shí)要測(cè)量多組數(shù)據(jù),以便將計(jì)算結(jié)果取平均值來(lái)減小誤差,下列做法可行的是________
A.按照?qǐng)D(a)所示的電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置;
B.按照?qǐng)D(b)所示的電路,多更換幾個(gè)相同的待測(cè)電阻Rx;
C.按照?qǐng)D(b)所示的電路,改變串聯(lián)干電池的節(jié)數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)?/span>”載人潛水器,它曾多次下潛到7000m 海底進(jìn)行科學(xué)探究.(海水的密度近似取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)若“蛟龍?zhí)?/span>”潛水器到達(dá)7000m深的海底世界,海水對(duì)“蛟龍?zhí)?/span>”外殼的壓強(qiáng)約為多少Pa?潛水器上的一 個(gè)面積為300cm2的觀測(cè)孔受到海水的壓力約為多大?
(2)正在海底執(zhí)行任務(wù)的“蚊龍?zhí)?/span>”潛水器的總質(zhì)量為22t,在拋棄8000N的重物后潛水器實(shí)現(xiàn)了勻速直線上浮,潛水器的外殼及體積不發(fā)生改變,不計(jì)潛水器所受海水的阻力,請(qǐng)你估算潛水器的體積為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖所示的裝置測(cè)量鹽水的密度,木塊的質(zhì)量為0.3kg,體積為5×10-4m3,在水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.45N,則鹽水的密度是______kg/m3;若剪斷細(xì)繩,木塊向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的浮力先______后變小,靜止時(shí)木塊所受的浮力是______N(g取10N/kg,不計(jì)一切摩擦與阻力).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是一臺(tái)汽車起重機(jī),相關(guān)參數(shù)見(jiàn)表格.起重鉤通過(guò)滑輪組升降,滑輪組如圖乙.某次作業(yè),起重機(jī)將200kg的貨物由地面起吊到5m的高度,用時(shí)20s,不計(jì)繩重和一切摩擦,g=10N/kg。求:
(1)拉力F;
(2)拉力F做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是
A. 上飄的紙條
B. 吹不掉的乒乓球
C. 升空的孔明燈
D. 向兩紙間吹氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)物體B施加一個(gè)水平向左的拉力F=10N,使物體B在光滑的水平地面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖中所用滑輪屬于___________(選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”)。物體B對(duì)物體A的摩擦力為_________N,豎直墻面對(duì)滑輪沿水平方向的拉力為___________N.(不計(jì)繩重、輪重及繩與滑輪之間的摩擦)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李和同學(xué)們進(jìn)行測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn):
(1)他們按照如圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中甲、乙實(shí)驗(yàn)用的是同一滑輪組。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,丙實(shí)驗(yàn)中有用功________J,總功________J,滑輪組的機(jī)械效率為_____。
實(shí)驗(yàn) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 繩子自由端移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η |
甲 | 1.0 | 0.1 | 0.5 | 0.3 | 67% |
乙 | 2.5 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 83% |
丙 | 1.0 | 0.1 | 0.5 | 0.4 |
(3)對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)甲、乙,可得出:同一滑輪組,提升的鉤碼_______________,機(jī)械效率越高。
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