Question

8．小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖（甲）實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊和鉤碼總質(zhì)量為200克，
（2）沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)，這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大�。�
（3）分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格．記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（g取10N/kg）．

驗(yàn)次數(shù)
1
2
3

（4）另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙，將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端同定在桌上一側(cè)，細(xì)線(xiàn)一端和砂桶連接，另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)．若長(zhǎng)木板勻速運(yùn)動(dòng)，木塊和長(zhǎng)木板之向的滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)l； 若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長(zhǎng)木板之同的滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)．（選填“大于”“等于”“小于”）

Answer 1

分析 （2）二力平衡條件：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上．當(dāng)物體進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到平衡力的作用，水平方向上摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力；
（3）要滑動(dòng)摩擦力與大小的關(guān)系，需要記錄：壓力的大小，拉力的大小和摩擦力的大小，據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格；
（4）讓木塊固定，抽動(dòng)木板，木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力，拉力等于摩擦力．

解答 解：
（2）當(dāng)物體在拉力的作用下，進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（3）此實(shí)驗(yàn)研究：在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力跟壓力的大小的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)應(yīng)涉及到實(shí)驗(yàn)次數(shù)、壓力、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、滑動(dòng)摩擦力，表格如下：

驗(yàn)次數(shù)	壓力/N	彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N	滑動(dòng)摩擦力/N
1
2
3

（4）乙圖，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)和摩擦力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)給木塊的拉力和摩擦力總是一對(duì)平衡力，滑動(dòng)摩擦力的大小和壓力的大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，木塊無(wú)論做勻速還是變速，摩擦力都不變，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力也不變，任何時(shí)候滑動(dòng)摩擦力的大小都等于彈簧測(cè)力計(jì)．
故答案為：（2）測(cè)力計(jì)示數(shù)；（3）見(jiàn)上表；（4）等于；等于．

點(diǎn)評(píng) 探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)必須遵循科學(xué)性原則，簡(jiǎn)便性原則，可操作性原則以及準(zhǔn)確性原則．此題考查學(xué)生在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，就可操作性以及準(zhǔn)確性方面做出正確判斷的能力．