14.彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱(chēng)時(shí)示數(shù)為1.6N,當(dāng)把物塊總體積的$\frac{1}{2}$浸入水中稱(chēng)時(shí)示數(shù)為0.6N,則物體受到的浮力為1N,物塊的密度為0.8×103kg/m3.當(dāng)把物塊總體積的$\frac{4}{5}$浸入水中稱(chēng)時(shí)示數(shù)為0N.物塊排開(kāi)水的質(zhì)量為0.16kg.(g取10N/kg)

分析 物體所受浮力等于物體在空氣中的重力減去物塊總體積的$\frac{1}{2}$浸入水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)公式F=ρgV求出物體的體積,再根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$求出物體的密度;根據(jù)公式F=ρgV求物體浸入總體積的$\frac{4}{5}$時(shí)所受的浮力,物體排開(kāi)水的重力等于浮力,根據(jù)公式G=mg可求物體排開(kāi)水的質(zhì)量.

解答 解:
(1)當(dāng)把物塊總體積的$\frac{1}{2}$浸入水中時(shí),物體受到的浮力:F=G-F=1.6N-0.6N=1N;
(2)由FgV得物體排開(kāi)水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-4m3,
由題意可知,物體的體積:V=2V=2×1×10-4m3=2×10-4m3,
物體的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{1.6N}{10N/kg}$=0.16kg,
物體的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.16kg}{2×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3
(3)當(dāng)把物體總體積的$\frac{4}{5}$浸入水中時(shí),物體所受的浮力:
F′=ρg$\frac{4}{5}$V=1×103kg/m3×10N/kg×$\frac{4}{5}$×2×10-4m3=1.6N,
所以此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為:F′=G-F′=1.6N-1.6N=0N.
(4)由阿基米德原理可知:G=F′=1.6N,
則物體排開(kāi)水的質(zhì)量:m′=$\frac{{G}_{排}′}{g}$=$\frac{1.6N}{10N/kg}$=0.16kg.
故答案為:1;0.8×103;0;0.16.

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用稱(chēng)重法求物體所受浮力和利用浮力公式求物體體積以及求物體的密度,關(guān)鍵是求物體的體積,這是本題的難點(diǎn),還要知道物體所受浮力等于物體排開(kāi)的液體的重力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖,是小明家電能表的銘牌,在斷開(kāi)其它用電器的情況下,標(biāo)有“220V 1000W”的電熱水器和標(biāo)有“220V 1500W”的空調(diào)能(選填“能”或“不能”)同時(shí)使用.電熱水器是利用電流的熱效應(yīng)工作的.小明只將“220V 1000W”的電熱水器接入電路工作,2min電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)81轉(zhuǎn),則電熱水器的實(shí)際電功率為810W,這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量9.72×104J.

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2.冰壺是一種冰水運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其裝備包括冰壺、起蹬器、比賽用鞋和毛刷.在投擲手?jǐn)S球時(shí),身體下蹲,蹬冰鞋蹋在起蹬器上用力向后蹬(如圖甲),將冰壺?cái)S出,由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面,使冰壺能準(zhǔn)確到達(dá)營(yíng)壘的中心.冰壺比賽中的擦地,其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是擦冰或是刷冰,是冰壺運(yùn)動(dòng)中最重要的一環(huán),之所以需要擦冰,是因?yàn)椋罕娌皇峭耆秸,適當(dāng)?shù)摹皰咚ⅰ睉?yīng)該能夠融化冰表面,使冰能夠轉(zhuǎn)化成一層薄薄的水,這樣可以改變冰壺前進(jìn)的方向、速度和距離.
閱讀后,回答下列問(wèn)題:
(1)投擲手用力蹬起蹬器,人便向前滑行,應(yīng)用了物體間力的作用是相互的,冰壺離開(kāi)手之后由于具有慣性繼續(xù)向前滑行.
(2)用毛刷刷冰,使冰壺和冰之間形成一層水膜,這是通過(guò)使接觸面分離的方式減小了冰壺受到的摩擦力,從而改變了冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),且接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受
到摩擦力的作用,且該力有大小與拉力的大小有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一陣大風(fēng)吹來(lái),傘面可能被“吸”,嚴(yán)重變形.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.傘面嚴(yán)重變形說(shuō)明力可以改變物體的形狀
B.傘只受到空氣對(duì)其向上的力
C.傘上方的空氣流速大于下方
D.傘受到向上的力大于其受到向下的力

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6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.可以利用紅外線(xiàn)進(jìn)行驗(yàn)鈔
B.氫能、太陽(yáng)能、地?zé)崮堋⒊毕芏紝儆谛履茉?/td>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?不對(duì).你的理由是:沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同.
(3)結(jié)論“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”應(yīng)該比較乙、丙兩組數(shù)據(jù).
(4)比較甲、丙,你能得出的結(jié)論是在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(5)上述研究物理問(wèn)題的方法叫控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,建筑工地上有一批建筑材料需要運(yùn)往高處,已知建筑材料的重力G=1000N,建筑材料勻速上升的速度是0.1m/s,不計(jì)摩擦和繩重.
(1)求卷?yè)P(yáng)機(jī)向下拉動(dòng)繩端的速度v;
(2)如果此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為80%,求卷?yè)P(yáng)機(jī)向下的拉力F;
(3)求用該設(shè)備勻速提升1250N重物時(shí)的拉力.

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