14.“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)可采用如圖所示的裝置.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力/N動力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
145210
21.51035
3215310
a、實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡;
b、分析1,2,3上表,用F1、F2、L1和L2分別表示動力、阻力、動力臂和阻力臂,杠桿平衡條件可表示為:F1l1=F2l2
c、將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

分析 (1)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件.
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行分析.

解答 解:
a、當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來;
b、分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)動力×動力臂=阻力×阻力臂,所以杠桿平衡條件可表示為:F1l1=F2l2
c、根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,L2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{2N×15cm}{3N}$=10cm.
故答案為:a、水平;b、F1l1=F2l2;c、10.

點(diǎn)評 本題主要考查對“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的了解,要掌握杠桿的調(diào)節(jié)方法及杠桿平衡條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,帶有金屬外殼的家用電器,其金屬外殼必須接地;使用測電筆時,注意手指要與測電筆的筆尾金屬體接觸.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是 ( 。
A.相互壓緊的物體間一定存在摩擦力
B.摩擦力一定是阻力
C.摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動方向相反
D.運(yùn)動的物體可能受到靜摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.小明乘車行至某隧道入口前,即將進(jìn)入隧道時,看到路邊有如圖所示的指示牌.則在遵守交通規(guī)則的情況下,該車(車長忽略不計(jì))通過隧道至少需要多少分鐘?若該車實(shí)際通過隧道用時4min,則該車在此過程中的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一物體掛在彈簧秤下,讀數(shù)是5N,將它全部浸沒在酒精中時,讀數(shù)是1N,則物體受到的浮力是4N;物體的體積為5×10-4m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小明用如圖所示滑輪組將重為10N的物體勻速提升2m,拉力F=6N,克服重力所做的功為20J,滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.實(shí)驗(yàn)室常用的一節(jié)新干電池的電壓為( 。
A.2伏B.1.5伏C.24伏D.220伏

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列測量工具中,能夠測量力的大小的是( 。
A.天平B.彈簧測力計(jì)C.停表D.刻度尺

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m,工人所用的拉力F為600N,(不計(jì)摩擦和繩重),求:
(1)人的拉力做的功為多少J?
(2)此滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)若用此滑輪組提升重為1500N的物體,繩上拉力是多少N?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案