11.請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上減弱噪聲的措施:城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭,是在聲源處減弱噪聲;把門窗關(guān)上,是在傳播過程中減弱噪聲;頭戴耳罩是在人耳處減弱噪聲.

分析 防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在人耳處;故據(jù)題目的情景分析判斷即可.

解答 解:城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭是在聲源處減弱噪聲;把門窗關(guān)上是在傳播過程中減弱噪聲,頭戴耳罩是在人耳處減弱.
故答案為:聲源處;傳播過程中;人耳處.

點(diǎn)評(píng) 知道減弱噪聲的三種途徑,并能利用其解釋實(shí)際問題是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.徐玉垚同學(xué)利用如圖所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他使用的器材有:兩節(jié)新干電池,三個(gè)定值電阻:R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω,標(biāo)有“15Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.
(1)電路中滑動(dòng)變阻器的作用是通過移動(dòng)滑片,控制電阻兩端的電壓不變(答出一條即可).
(2)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R1兩端的電壓為2V,讀出電流表的示數(shù),記入表.
次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
①徐玉垚將用R2替換R1接入電路,接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為2V,讀出電流表的示數(shù),記入表.
②小明用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)上面的步驟,讀出電流表的示數(shù),記入表.
(3)分析表中數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

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2.室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個(gè)小洞,透出兩條細(xì)小光束(如圖所示).請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置.(保留作圖痕跡)

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19.坐在教室里的學(xué)生相對(duì)從教室外走過的老師是運(yùn)動(dòng),相對(duì)于教室內(nèi)的黑板是靜止(填寫“運(yùn)動(dòng)”或者“靜止”).

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6.物體由靜到動(dòng),由動(dòng)到靜;由快到慢,由慢到快;或運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變,都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變.

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16.測(cè)電筆是辨別火線和零線的工具,用手接觸筆尾的金屬體,筆尖接觸電線,氖管發(fā)光,表示接觸的是火線,氖管不發(fā)光表示接觸的是零線.

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3.有時(shí)不直接接觸帶電體,也會(huì)發(fā)生觸電事故.√. (判斷對(duì)錯(cuò))

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20.如圖的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
①小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度相同.
②平面越光滑,小車受到的摩擦力越小.速度減小得越慢.
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④他在前人研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行概括和總結(jié),得出了力與運(yùn)動(dòng)的正確關(guān)系,從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動(dòng)三大定律.他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家,他謙遜地說:“我站在巨人的肩上,所以我顯得更高.”他的名字是牛頓.

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1.太陽(yáng)能熱水器把100kg20℃的水曬成50℃,求:
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