【題目】小紅在學習了比熱容的有關知識后,知道單位質暈的不同物質在升高相同溫度時,所吸收的熱量不同,為了描述物質的這種性質,引入了一個新的物理量比熱容,于是她又想到晶體在熔化時,溫度雖然保持不變,但需要吸收熱量,那么單位質量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同昵?帶著這個疑問,小紅在實驗室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實驗,并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關系圖線如圖所示.實驗時,冰的質量為,相同時間冰和水吸收的熱量相同.水的比熱容為

(1)根據(jù)圖線,你能得到的一條信息是:________;

(2)CD段水吸收的熱量是多少___________?

(3)計算出冰的比熱容____________;

(4)設加熱器發(fā)出的熱量有70%被冰或水吸收,求加熱器的功率是多大____________?

(5)若規(guī)定質量為1kg的某種晶體物質在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質的熔化熱,根據(jù)圖中所給的信息,計算出冰的熔化熱_____________

【答案】冰在熔化時溫度保持不變(答案不唯一)

【解析】

(1)冰吸收熱量,溫度升高.達到熔化,繼續(xù)吸收熱量,溫度保持不變,完成熔化過程.冰全部熔化之后,水吸收熱量,溫度升高.

所以可得信息有:冰在熔化時溫度保持不變;冰是晶體等。

(2)冰的質量為0.5kg,冰熔化成水,狀態(tài)變化,質量不變,水的質量是0.5kg,

由圖象知,水從0℃升高到20℃,

所以,水吸收的熱量為:

3

水從0℃升高到20℃,水吸收的熱量為4.2×104J,需要10min,所以,水1min吸收的熱量為4.2×103J.

(3)冰從-20℃吸收熱量升高到0℃,需要了5min,吸收熱量為:

,

冰的比熱容為:

(4)水吸收熱量溫度升高過程中,,

,

解得:

(5)0.5kg冰從5min45min全部熔化,需要40min,吸收的熱量為

,

冰的熔化熱為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用一個薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開口的細玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計,并從管子上端吹入少量氣體,使瓶內氣壓__________(選填:“大于、小于、等于)大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上.為了探究大氣壓與高度的關系,小明同學用雙手捧著自制的氣壓計從教學大樓的一樓跑到五樓,發(fā)現(xiàn)細玻璃管中的水面上升,于是他得出了高度越低,大氣壓越小的結論.小明的結論是______(選填可靠、不可靠).此過程中使水面上升的主要原因是___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將乒乓球放在吸管管口正上方,用嘴吹氣,松手后乒乓球會“懸停”在管口正上方一定高度的位置,如圖所示.當吸管稍向前移動時,乒乓球也向前移動.請分析說明(不考慮乒乓球的轉動):

(1)乒乓球“懸停”時豎直方向的受力關系. (2)乒乓球向前移動的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小邦在國色天鄉(xiāng)玩蹦極,不考慮空氣阻力,關于他在下降過程中的能量分析,下列說法正確的是

A. 彈性繩繃直前,重力勢能增大,動能減小

B. 彈性繩繃直前,重力勢能減小,動能不變

C. 下降到最低點,動能最小,彈性勢能最大

D. 下降到最低點,重力勢能最大,彈性勢能最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒定,燈的規(guī)格為且工作時電阻保持不變,電壓表的量程為,電流表的量程為,在電路安全的前提下,操作如下:當只閉合、時,電路中的總功率為,電流表示數(shù)為;當只閉合、時,移動滑片使滑動變阻器的阻值為,電流表示數(shù)為,電阻和滑動變阻器的總功率為;再移動滑片使滑動變阻器的阻值為,電流表示數(shù)為,燈和滑動變阻器的總功率為;當只閉合、、時,移動滑動變阻器的滑片,使電路中的最小總功率為,此時電流表示數(shù)為.已知,,則________,電源電壓為________,當滑動變阻器的阻值為________時,該電路消耗的功率最小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蛟龍?zhí)?/span>是我國首臺自主設計、自主研制,世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器。蛟龍?zhí)?/span>體積約為303,空載時質量約為22噸,最大荷載240千克。(海水密度取1.0×103千克/米,g10/千克)

1蛟龍?zhí)?/span>空載漂浮在水面時受到的浮力為多大?

2)若蛟龍?zhí)?/span>某次滿載時下沉是采用注水方式實現(xiàn)的,則至少注入多少立方米的水?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華小組跟老師一起設計了如圖所示的實驗裝置探究光的反射定律。

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

60°

60°

1)如圖所示,小華將呈現(xiàn)反射光線的可折疊的光屏向后折,可折疊的光屏上就看不到反射光線,這說明______

2)實驗中多次改變入射光 AOON的夾角進行實驗,測量記錄如上表所示。同組的小鷺分析數(shù)據(jù)得出的結論是:光反射時,入射角等于反射角;小華認為應是:光反射時,反射角等于入射角。你認為____的結論正確,理由是___________________。

3)在圖中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖情景描述錯誤的是( )

A. 圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強與氣體流速有關

B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在

C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強

D. 圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強不變,浮力不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度.實驗器材有:刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水.實驗步驟如下:

①用刻度尺測出竹筷的長度L=20cm;

②的下端纏上適量的細鉛絲;

③自制的密度計放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1=9cm(如圖所示)

④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2=10cm

根據(jù)上面的步驟回答下列問題:

1)竹筷下端纏上適量的細鉛絲,主要目的_____(選填降低重心増大支撐面,使竹筷能豎直漂浮在液面.

2)密度計是利用浮力_____重力的條件工作的,兩次實驗中,竹筷下表面受到水的壓強_____竹筷下表面受到鹽水的壓強.(均選填大于等于、或小于

3)被測液體的密度越大,密度計排開液體的體積_____(選填越小"越大">

4)可計算出被測鹽水的密度ρ鹽水=_____kg/m3(不計鉛絲體積,ρ=1.0×103kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案