國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是__________,常用符號(hào)__________表示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2011年11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開(kāi)始，經(jīng)過(guò)捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟，實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體如圖2所示，中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。那么，對(duì)接后的“神舟八號(hào)”飛船相對(duì)下 列哪一個(gè)參照物是靜止的（    ）

A.月球                     B.地球

C.太陽(yáng)                    D.“天宮一號(hào)”飛行器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，不能說(shuō)明聲波能傳遞能量的是（    ）

 A．清洗鐘表的精細(xì)器件               　B．利用超聲波加工高硬度工件

 C．外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石         D．孕婦作“B超”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某漁船為了測(cè)一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)6S收到回聲，問(wèn)此處海底的深度是多少千米？(聲音在海水的速度是1500m/s)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們觀看百米賽跑時(shí)，判斷誰(shuí)跑得快的根據(jù)是（     ）

A.速度的大小  B.跑完相同的距離需要時(shí)間的多少C.在相同的時(shí)間內(nèi)，跑過(guò)的距離的長(zhǎng)短  D.跑過(guò)相同的距離比較平均速度的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2012年6月18日，“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接（圖為對(duì)接示意圖），對(duì)接時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須      ，此時(shí)兩物體之間處于相對(duì)       

 

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用一把所示的刻度尺，測(cè)量物理書(shū)的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


蓓蓓同學(xué)在探究晶體和非晶體凝固的規(guī)律時(shí)，得到溫度隨時(shí)間變化的圖像(如右圖)，請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷，甲是         (選填“晶體’’或“非晶體”)，物質(zhì)在BC過(guò)程中要不斷           。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防秧苗凍壞。隱含的物理知識(shí)是，水的              較大，氣溫降低時(shí)，水             （選填“放出”或“吸收”）較多的         （選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案