（1）如圖甲所示，木塊的長(zhǎng)度是______________cm；

（2）如圖乙所示的停表的讀數(shù)是______________s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的            較大的性質(zhì)。          

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（1）如圖甲所示，在膠卷盒中滴入幾點(diǎn)酒精后密封，在下方電火花發(fā)生器產(chǎn)生電火花后看到的現(xiàn)象是___   ___，該過程模擬的是___   ___（發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī)/熱機(jī)）的工作原理；

（2）測(cè)電筆的作用是辨別___   ___，如圖乙所示的使用方法不規(guī)范的地方是___   ___；

（3）圖丙中燃料1與燃料2質(zhì)量相同，水與油的質(zhì)量相同，則比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇___   ___兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填寫ABC字母符號(hào)）；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇___   ___兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填寫

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科目：初中物理 來源： 題型：


從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝s／t得出的結(jié)論，正確的是（    ）

A. 速度與路程成正比              B. 速度與時(shí)間成反比

C. 速度不變，路程與時(shí)間成正比    D. 速度與路程成反比

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如圖所示，某同學(xué)用尺子探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：


（1）該同學(xué)把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次振動(dòng)的 大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng) ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的 有關(guān)。

（2）又把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度；改變撥動(dòng)鋼尺的力度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)快慢大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)尺子的力度越大尺子 越大，發(fā)出聲音的 越大。

（3）在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 。

（4）在以上實(shí)驗(yàn)中，用到了研究問題的常用方法是 。（填“控制變量法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)化法”）

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一根木桿斜靠在一塊厚為1cm的鏡子上，已知木桿與其在鏡中的像互相垂直，那么木桿與鏡子間的夾角是______________，木桿與鏡面接觸的端點(diǎn)與其對(duì)應(yīng)的像間的距離是______________cm。

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《龜兔賽跑》是一個(gè)十分有趣的寓言故事。請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的這幅新的龜兔百米賽跑的s-t圖像，下列根據(jù)圖像作出的四個(gè)判斷中，說法正確的是（ ）

A. 比賽結(jié)果是烏龜獲勝

B. 比賽時(shí)烏龜先出發(fā)

C. 比賽途中，兔子和烏龜共相遇三次

D. 烏龜在比賽過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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藍(lán)天上飄著白云，平靜清澈的池塘中魚自由游動(dòng)。人向池塘中看去，好像魚在白云中游動(dòng)，關(guān)于人看到的魚和白云，下列說法正確的是

A．魚是實(shí)物，白云是光反射形成的虛像

B．魚是實(shí)物，白云是光折射形成的虛像

C．魚是光反射形成的虛像，白云是光折射形成的虛像

D．魚是光折射形成的虛像，白云是光反射形成的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓恒定．小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣，R為定值電阻，閉合S，斷開S1，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)將 ，若R的阻值為10Ω，此時(shí)電路在1min內(nèi)消耗的電能是 J．

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