【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積.實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.(g=10N/Kg)
液體種類 | 實驗 | 物體重力 | 彈簧測力計 | 物體受到 | 排開液體 |
水 | 1 | 2 | 1.5 | 50 | |
2 | 1.0 | 1.0 | 100 | ||
3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
酒精 | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),實驗所用物體的重力為N,第一次實驗中物體所受的浮力F浮=N.
(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越 , 浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G排=N.通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系,還可以驗證原理.
(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了(選填字母序號).
A.尋找普遍規(guī)律
B.取平均值減小誤差.
【答案】
(1)2;0.5
(2)大;1、4(或2、5或3、6)
(3)0.5;阿基米德
(4)A
【解析】解:(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,實驗所用物體的重力為2N;
第一次實驗中物體所受的浮力F浮=G﹣F′=2N﹣1.5N=0.5N.(2)①分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可知,液體的密度相同,物體浸入液體中的體積越大,彈簧測力計的示數(shù)越小,即所受的浮力變大;故可得結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越大浸在液體中的物體受到的浮力越大.②在探究浮力的大小與液體密度的關系時,應控制排開液體的體積不變,改變液體的密度;結合表格可知1、4或者2、5或者3、6符合.(3)第一次實驗中物體排開水受到的重力:G排=m排g=ρV排g=1.0×103kg/m3×50×10﹣6m3×10N/kg=0.5N,因F浮=G排=0.5N,所以可以驗證阿基米德原理.(4)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗的目的是減小偶然性,使實驗得出的實驗規(guī)律更具有普遍性,所以本實驗的目的是尋找普遍規(guī)律.所以答案是:(1)2;0.5;(2)大;1、4(或2、5或3、6);(3)0.5;阿基米德;(4)A.
【考點精析】認真審題,首先需要了解探究浮力大小的實驗(浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】起重機鋼繩將2×103牛的重物勻速提升4米后,又沿水平方向移動了5米,在物體上升過程中,鋼絲繩的拉力做了_______焦的功,整個過程鋼絲繩的拉力共做了_______焦的功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請按要求作圖:
(1)在圖中畫出重為G的木塊在斜面上下滑時所受重力的示意圖.
(2)如圖,請畫出滑輪組最省力的繞法.
(3)請畫出F1和F2的力臂l1和l2的示意圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬滑塊,O點是彈簧保持原長時滑塊的位置。開始時通過滑塊壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放滑塊,研究滑塊在水平方向上的受力和運動情況,則( )
A. 滑塊從A運動到O的過程中所受彈力方向向右,速度不斷增大
B. 滑塊從O運動到B的過程中所受彈力方向向右,速度不斷減小
C. 滑塊運動到B點時將停止運動并保持靜止
D. 滑塊在運動過程中所受彈力的方向保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國際單位制中采用的溫標是熱力學溫標,其單位是______,簡稱________,符號是________。熱力學溫度(T)和攝氏溫度(t)的換算關系是____。正常情況下,人的體溫約為37 ℃,相當于________K。
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