【題目】在寓言故事《烏鴉喝水》中烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水.水面上升過(guò)程中,水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)( 選填“增大”、“減小”或“不變”).
【答案】增大
【解析】解:烏鴉把小石塊投入瓶中,水面上升過(guò)程中,水的深度h變大,水的密度ρ與g不變,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)增大. 故答案為:增大.
根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh分析答題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雞年伊始,國(guó)際著名期刊《科學(xué)》首次刊發(fā)了中國(guó)科學(xué)界胡炳成團(tuán)隊(duì)關(guān)于全氮類(lèi)物質(zhì)燃料研究成果文章,解決了困擾半個(gè)多世紀(jì)的世界性難題,該燃料具有超高能量等優(yōu)點(diǎn),預(yù)估其熱值q氮類(lèi)= 4.6×105J/g,它的運(yùn)用能使我國(guó)在某些領(lǐng)域領(lǐng)先全世界。(ρ煤油= 0.8×103kg/m ,q煤油=4.6×107 J/kg)問(wèn):
(1)該熱值換算成以J/kg為單位,其結(jié)果是多少?
(2)若我國(guó)長(zhǎng)征某型號(hào)火箭需40t航空煤油作燃料,這些煤油的體積多大?
(3)若上問(wèn)中的煤油燃燒放出的熱量全部改由全氮類(lèi)物質(zhì)燃料燃燒替代,則該火箭的總質(zhì)量可以減少多少t?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】初三物理興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,想估測(cè)某同學(xué)上樓的功率有多大,已知該同學(xué)從一樓上到三樓用了10s,則他上樓的功率大約是()
A.3W B.30W C.300W D.3000W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某滑雪運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板后的重力為640N,每只滑雪板與地面的接觸面積為0.25m2 . 該運(yùn)動(dòng)員從20m長(zhǎng)、10m高的斜坡滑下,用時(shí)4s.求:
(1)運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板站在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)運(yùn)動(dòng)員從斜坡頂端滑到底部的過(guò)程中,重力做功的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開(kāi)液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開(kāi)液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.(g=10N/Kg)
液體種類(lèi) | 實(shí)驗(yàn) | 物體重力 | 彈簧測(cè)力計(jì) | 物體受到 | 排開(kāi)液體 |
水 | 1 | 2 | 1.5 | 50 | |
2 | 1.0 | 1.0 | 100 | ||
3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
酒精 | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F浮=N.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類(lèi)相同時(shí),排開(kāi)液體的體積越 , 浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)水受到的重力G排=N.通過(guò)比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開(kāi)液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證原理.
(4)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了(選填字母序號(hào)).
A.尋找普遍規(guī)律
B.取平均值減小誤差.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在影響機(jī)械效率的許多因素中,摩擦是一個(gè)重要因素,小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)與“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,進(jìn)一步探究斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟中的空白補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的 .
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
③用分別測(cè)出木塊沿斜面移動(dòng)的距離s及上升的高度h.
④記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填入表中.
⑤保持斜面的一定,將棉布鋪在木板上,重復(fù)上述步驟.
斜面表面狀況 | 木塊重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機(jī)械效率η(%) |
木板 | 2.1 | 0.4 | 1.6 | 0.8 | 0.84 | 1.28 | 65.6 |
棉布 | 2.1 | 0.4 | 2 | 0.8 | 0.84 | 1.6 | 52.5 |
(2)該實(shí)驗(yàn)中采用了的研究方法.
(3)計(jì)算斜面表面為棉布是的機(jī)械效率%.
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是利用電子秤顯示水庫(kù)水位裝置的示意圖。該裝置主要由不計(jì)重力的滑輪C、D,長(zhǎng)方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成。物塊A通過(guò)細(xì)繩與滑輪C相連,物塊B通過(guò)細(xì)繩與杠桿相連。杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終在水平位置平衡,且MO:ON=1:2。已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3,底面積為0.04m2,高1 m ,物塊B的重力為100N。所有摩擦和繩重忽略不計(jì),g取10N/kg。求:
(1)當(dāng)物塊A的頂部剛好沒(méi)入水中時(shí),物塊A受到的拉力是多大?
(2)若水位發(fā)生變化,電子秤的示數(shù)為55 N時(shí),物塊A露出水面的高度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對(duì)于它的使用,以下分析正確的是( )
A.做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力
C.做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)制作的一個(gè)會(huì)跳的卡片。將卡片反過(guò)來(lái),用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開(kāi)手,卡片會(huì)跳起來(lái)。關(guān)于它的能量轉(zhuǎn)化下列說(shuō)法正確的是
A. 橡皮筋恢復(fù)原狀時(shí)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 橡皮筋恢復(fù)原狀時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
C. 橡皮筋恢復(fù)原狀后卡片上升時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 橡皮筋恢復(fù)原狀后卡片上升時(shí)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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