Question

【探究名稱(chēng)】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)．

【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲所示)，看到手指________的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙所示)，看到房屋________的像．(填“放大”“等大”或“縮小”)

他問(wèn)：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？

【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與________________有關(guān)．

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

小明在圖2?2?23所示的光具座上，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

物體到凸透鏡的距離/cm	光屏上的像到凸透鏡的距離/cm	光屏上像的大小
40	13.5	縮小
30	15	縮小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上沒(méi)有像
8	光屏上沒(méi)有像

【結(jié)論與應(yīng)用】

(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越________，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越________．

(2)小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)同學(xué)，同時(shí)還應(yīng)________(填“增長(zhǎng)”“縮短”或“不改變”)照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度．

Answer 1

【提出問(wèn)題】放大　縮小

【進(jìn)行猜想】物體到凸透鏡的距離

【結(jié)論與應(yīng)用】(1)大　遠(yuǎn)

(2)遠(yuǎn)離　縮短