下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.醫(yī)院和食品店常用紅外線消毒
B.紅外線是人眼看不見(jiàn)的光
C.過(guò)量的紫外線照射對(duì)人體有害
D.夜視儀是利用紅外線來(lái)工作的
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 (較厚/較。┑耐该鞑AО宕嫫矫骁R,雖然玻璃板成像不如平面鏡清晰,但是用透明玻璃板代替平面鏡有一個(gè)好處,這個(gè)好處是 .
(2)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行. 在蠟燭A所在的一側(cè)透過(guò)玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像,并移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A的像重合后,看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃,以此可以確定蠟燭A所成像的位置,他主要采用的研究方法是 法(選填“控制變量”、“等效替代”或“理想模型”).
(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的像是 像(選填“虛”或“實(shí)”)
(4)麗麗同學(xué)在移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B時(shí),發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在蠟燭B的上方偏高處,蠟燭B與蠟燭A的像無(wú)法重合,造成該現(xiàn)象的原因是 .
(5)為了證實(shí)有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
2015年是撫州市創(chuàng)建文明城市的重要一年,環(huán)境衛(wèi)生整治是創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容.我校正在開(kāi)展全校衛(wèi)生檢查工作,其中有一項(xiàng)規(guī)定是禁止在學(xué)校所有公共場(chǎng)所吸煙,這是因?yàn)槲鼰煏r(shí)會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象,使得沒(méi)有吸煙的人也會(huì)聞到煙味,損害身體健康;這個(gè)現(xiàn)象是由于 造成的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”是因?yàn)楣獾?u> 形成的.井中浮在水面的青蛙下雨后觀察的范圍將變 (大/。疄榱擞^察井口外右側(cè)的情況,青蛙應(yīng)向 (左/右)移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,這說(shuō)明聲音是由于物體 產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的 發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用相同的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音這是由于 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲.對(duì)于吉他發(fā)出的聲音,下列說(shuō)法正確的是( )
A.樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的
B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
C.用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)
D.撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,這說(shuō)明聲音是由 產(chǎn)生的.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 .
(2)如圖乙所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: .
(3)如圖丙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸 ,該實(shí)驗(yàn)表明 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,不能表明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的是( )
A.
林間光柱
B.
月食
C.
彩虹
D.
手影
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種型號(hào)的紐扣電池的兩個(gè)面,下列對(duì)于該電池說(shuō)法正確的是( )
A.右圖紐扣電池的上部為電源正極
B.該電池是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置
C.從電源類型上看,該電池為直流電源
D.紐扣電池的正負(fù)極可以用導(dǎo)線直接連接起來(lái)
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