【題目】如圖所示,置于水平桌面上的物體A重980N,物體B重588N,物體B勻速下降時(shí),拉動(dòng)物體A在水平桌面上勻速移動(dòng)了一段距離.若用水平向左的力F,拉動(dòng)物體A在5s內(nèi)勻速向左移動(dòng)lm,不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重以及滑輪輪軸間摩擦,則( )
A.拉力F為294N,拉力F的功率為58.8W
B.拉力F為588N,拉力F的功率為117.6W
C.物體A受到的滑動(dòng)摩擦力為294N
D.繩子拉力對(duì)物體B所做的功為588J
【答案】BC
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)滑輪組的省力情況,已知物體B重588N,不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重以及滑輪輪軸間摩擦,可求出繩子自由端的拉力,物體A勻速運(yùn)動(dòng),拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,可知物體A所受摩擦力大。
(2)若用一水平向左的力F拉動(dòng)物體A,拉力F的大小等于物體A所受摩擦力與繩子自由端的拉力之和,又知物體A在5s內(nèi)勻速移動(dòng)1m,根據(jù)功和功率公式可求出拉力的功率.
(3)已知物體A移動(dòng)1m,根據(jù)承擔(dān)物重的繩子股數(shù),可知物體B上升的距離,根據(jù)W=Gh可求出對(duì)物體B做的功.
解:(1)承擔(dān)物重的繩子股數(shù)是2,繩子自由端的拉力:F′===294N,
物體A勻速運(yùn)動(dòng),拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,物體A所受摩擦力:f=F′=294N,故C正確;
(2)用一水平向左的力F拉動(dòng)物體A,拉力:F=f+F′=294N+294N=588N,
物體A在5s內(nèi)勻速移動(dòng)距離s=1m,
拉力做的功:W=Fs=588N×1m=588J,
拉力F的功率為:P===117.6W,故A錯(cuò)誤,B正確;
(3)繩子拉力對(duì)物體B所做的功:W′=GBh=GB×=588N×=294J,故D錯(cuò)誤.
故選BC.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象,例如:有一種樹叫笑樹,笑樹能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面有許多小孔,經(jīng)風(fēng)一吹,殼里的籽撞擊殼壁,使其 發(fā)聲,這種聲音是通過 傳入我們耳中的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每只滑輪重都相同,不計(jì)摩擦和繩重).
(1)對(duì)于甲圖所示的滑輪組,如果沒有刻度尺,只要測(cè)出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高,從彈簧測(cè)力計(jì)上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η= .
(2)比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,可知η甲 η乙(選填:>、<或=).
(3)小強(qiáng)猜想,對(duì)于同一滑輪組(例如圖乙),它的機(jī)械效率也可能不是固定的,你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)如何通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程 時(shí)間圖象,如圖所示.根據(jù)甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:
(1)觀察分析圖丙車圖象可知,丙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 s.
(2)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象,在前5s內(nèi) 車運(yùn)動(dòng)的最快.(填:“甲”、“乙”或“丙”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”,此對(duì)聯(lián)中所說的三種聲音在空氣中傳播時(shí) ( )
A.風(fēng)聲最快
B.雨聲最快
C.讀書聲最快
D.一樣快
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【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整
_________:探究杠桿平衡的條件。
實(shí)驗(yàn)器材:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、________、鉤碼和細(xì)線等。
實(shí)驗(yàn)步驟: 1把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的________使杠桿在____________平衡。
2將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),使杠桿在水平位置保持平衡。
3多次改變鉤碼的_______和位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
……
4圖所示,在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿上的D點(diǎn)懸掛鉤碼后,可以用彈簧測(cè)力計(jì)在______點(diǎn)施加豎直向上的力使杠桿再次平衡。(選填"A"或"E")
5本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組力和力臂的目的是為了________________(提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確性或從不同情況下找普遍規(guī)律)。
……
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小悅同學(xué)想要探究使用杠桿時(shí),動(dòng)力的大小與哪些因素有關(guān)。她先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出三個(gè)鉤碼的重力,如圖(a)所示,然后將它們掛在已調(diào)節(jié)平衡的杠桿A點(diǎn)位置上,再用測(cè)力計(jì)在杠桿B點(diǎn)沿豎直方向用力使杠桿保持水平平衡,如圖(b)所示,接著,在保持杠桿水平平衡的情況下,改變測(cè)力計(jì)的用力方向與水平方向的夾角,如圖(c)、(d)所示。
(1)比較圖中a與b兩圖,使用__________的杠桿提升鉤碼時(shí),可以___________。
(2)比較圖中b,c,d三圖中拉力方向和測(cè)力計(jì)示數(shù)等相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:當(dāng)阻力,阻力臂及動(dòng)力作用點(diǎn)一定,且杠桿水平平衡時(shí),_____________________________。
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【題目】隨著我國航天員在軌道艙內(nèi)停留時(shí)間的增加,在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項(xiàng)重要工作.下列適合航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是( )
A、舉啞鈴 B、跳繩 C、踢毽子 D、拉彈簧拉力器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電熱水壺標(biāo)有“220V 1000W”字樣,正常工作7min可將質(zhì)量為1 kg的水從20℃加熱至沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),水吸收的熱量為 J,消耗的電能為 J.此過程中電熱水壺的效率為 %.(c水= 4.2×103J/(kg·℃))
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