【題目】如圖所示,電阻R1為8 Ω,電源兩端電壓為12 V,開(kāi)關(guān)S閉合后.求:
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R2為30 Ω時(shí),通過(guò)電阻R1的電流I1和電路的總電流I;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R3為20 Ω時(shí),通過(guò)電阻R1的電流I1′和電路的總電流I′.
【答案】(1)1.5A 1.9 A; (2) 1.5A 2.1 A
【解析】
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R2為30 Ω時(shí),R1與R2并聯(lián),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,通過(guò)兩電阻的電流分別為:
,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,電路的總電流:
;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R3為20 Ω時(shí),通過(guò)的電流:
電源電壓不變,所以通過(guò)R1的電流不變,
則電路的總電流:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn),根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫(huà)出相關(guān)圖像,如圖甲所示:
(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測(cè)量?jī)x器是鐘表和____________;
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)是________________段所對(duì)應(yīng)的溫度值(選填"BC"和"EF")
(3)如圖甲所示,BC段該物質(zhì)的狀態(tài)為_________________。
(4)AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span>___________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變,試分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.
(1)分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是: .
(2)分析比較圖 中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān).
(3)分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是: .
(4)概括題(1)、(2)、(3)中的結(jié)論可得出一個(gè)總的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊置于小車(chē)上,在水平拉力F的作用下,小車(chē)和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)。以下三組力中屬于平衡力的是
①地面對(duì)小車(chē)的支持力與木塊對(duì)小車(chē)的壓力
②小車(chē)對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對(duì)小車(chē)的摩擦力與木塊對(duì)小車(chē)的摩擦力
A. 僅① B. ②③ C. 僅② D. ①②③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人通過(guò)動(dòng)滑輪把500N的水泥從地面勻速提升到4m高的樓頂,所用的時(shí)間為20s,所用拉力為300N,則有用功為__________J,機(jī)械效率為__________。以水泥為參照物,動(dòng)滑輪是__________(選填“運(yùn)動(dòng)”靜止”)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板,以中線(xiàn)MN為界,對(duì)比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究.
(1)①小華將滑塊放在木板上,通過(guò)細(xì)線(xiàn)和固定的測(cè)力計(jì)相連,如圖甲所示.水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右,若F左>F右,則木板的____________側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí)____________________(需要/不需要)勻速拉動(dòng)木板;
②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對(duì)稱(chēng)地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板____________側(cè)更粗糙.
(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn),另一端分別與同一滑塊接觸.
B.移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板.
C.分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2.
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.
①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是______________.
②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法:_____________________.
(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線(xiàn)如圖丙所示,則圖線(xiàn)______(a/b)所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,人們常用電熱毯來(lái)取暖.如圖所示,是某品牌電熱毯的等效電路,有高溫檔和低溫檔,低溫檔電功率為25W,已知電阻R=484Ω.求:
(1)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電熱毯處于 檔;
(2)電熱毯在低溫檔下工作1小時(shí)所消耗的電能;
(3)電阻R0的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平桌面上放著兩個(gè)質(zhì)量相等、底面積不同的柱形容器。容器中裝有深度相同的液體。如圖所示,A、B分別為兩種液體內(nèi)部的兩個(gè)點(diǎn),且hA=hB.下列說(shuō)法正確的是
A. 若兩種液體的質(zhì)量相等,則液體對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)一定相等
B. 若兩種液體的質(zhì)量相等,則兩容器對(duì)水平桌面的壓力一定相等
C. 若兩種液體的密度相同,則A、B兩點(diǎn)的液體的壓強(qiáng)可能相等
D. 若兩種液體的密度不同,則A、B兩點(diǎn)的液體的壓強(qiáng)可能相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系,某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω,電源電壓6V,可供選用的滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2。
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是_____。(選填“R1”或“R2”)
(2)請(qǐng)用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整_________。(要求:滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),燈泡變亮)
(3)電路正確連按后,閉合開(kāi)關(guān),他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為造成這一﹣現(xiàn)象的原因可能是_____。(選填字母)
A.電流表斷路 B.小燈泡短路 C.小燈泡燈絲斷了 D.滑動(dòng)變阻器短路
(4)排除故障后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí),某同學(xué)從“0﹣15V”量程的刻度線(xiàn)看出指針停在10V處,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____移(選填“左”或“右”)直到小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
(5)根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同學(xué)們得出了燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系。在分析論證過(guò)程中,勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下,它兩端的電壓與電流的比值不一樣,你認(rèn)為其主要原因是_____。
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