教學(xué)樓的走廊里掛著一塊平面鏡，當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)鏡子時，他們在鏡中像的大小將
      （選填“變大”、“變小”或“不變”）；有時陽光射進(jìn)來，有的同學(xué)看到
鏡子很“刺眼”，這是因?yàn)樘柟庹丈涞界R面發(fā)生了       。
不變  鏡面反射

試題分析：某同學(xué)在平面鏡中成虛像，虛像大小和該同學(xué)大小相等，當(dāng)該同學(xué)走進(jìn)平面鏡時，該同學(xué)大小不變，所以該同學(xué)的像大小不變；陽光射向平面鏡，陽光經(jīng)平面鏡之后，平行射出，這種反射是鏡面反射。
點(diǎn)評：人離平面鏡越近感覺像越大，像的大小實(shí)際上是沒有發(fā)生變化的，只是眼睛看像的視角變大，是眼睛的一種錯覺。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出圖中物體在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一只小鳥在深度為10m的平靜湖面上空飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是　 　（選填“實(shí)”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥　 　m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

往8個相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水，用同樣大的力敲擊時可發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，發(fā)出聲音的響度          ，最右邊發(fā)出的是        音（選填“1、2、3、4、5、6、7、i”）；透過玻璃瓶看到物體的顏色由      決定。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像________________的關(guān)系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像________________的關(guān)系；
（3）我們做這一實(shí)驗(yàn)使用的研究方法是________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在湖邊散步的小明驚奇地發(fā)現(xiàn)一只小鳥在水中飛翔，他所看到的是空中小鳥的_______（選填“實(shí)像”或“虛像”），當(dāng)小鳥向高處飛行時，水中的小鳥將_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水面。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車已進(jìn)入普通家庭，汽車的前窗玻璃大多是“傾斜”的，這是因?yàn)橹挥羞@樣，根據(jù)　     　成像特點(diǎn)，夜間車內(nèi)乘客或其它物體所成的像在玻璃的　   　方（填“正前”或“前下”或“前上”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小麗站在距離穿衣鏡前1m處照鏡子，則鏡中的像與小麗之間的距離為    m小麗后退的過程中，她在鏡中的像的大小        （變大、不變、變小）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，它就是黑白相間的條紋，當(dāng)掃描儀照射它時，黑條紋將光     (選填“反射”或“吸收”)，白條紋將光      (同上)，再通過電腦解碼就可以了．

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同步練習(xí)冊答案