在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀(guān)察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像________________的關(guān)系；
（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像________________的關(guān)系；
（3）我們做這一實(shí)驗(yàn)使用的研究方法是________________
（1） 到玻璃板的距離 （2） 大小  （3） 等效替代法

試題分析：（1）在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺，但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的，而是測(cè)像到鏡的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關(guān)系用的．
（2）兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以?xún)芍幌灎T等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的．
（3）在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置，用了兩支相同的蠟燭，將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較，運(yùn)用了等效替代法．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是探究平面鏡成像的特點(diǎn)，首先要掌握平面鏡成像的特點(diǎn)．知道其中像的大小和位置的確定利用了替代法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于           ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇       mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；為便于觀(guān)察，該實(shí)驗(yàn)最好在___________(較明亮/較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行。
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是                  。
（3）如果玻璃板前的蠟燭未點(diǎn)燃，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：                  。
（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：                                   。
（5）小明還想探究平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。
                                                                           。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b為點(diǎn)燃的蠟燭，c是和b完全相同但未點(diǎn)燃的蠟燭。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )
A．沿水平桌面移動(dòng)蠟燭c不能使c與b的像完全重合是因?yàn)椴ＡО鍥](méi)有與桌面垂直放置
B．眼睛透過(guò)玻璃板看見(jiàn)的“蠟燭c”實(shí)際上是光的折射所形成的虛像
C．小芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了蠟燭b兩個(gè)不重合的像是由于光在兩個(gè)反射面上兩次反射成像造成的
D．將蠟燭沿遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動(dòng)時(shí)，眼睛透過(guò)玻璃板看見(jiàn)的“蠟燭c”會(huì)變小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如下圖所示探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，將玻璃板作為平面鏡豎立在桌上，通過(guò)玻璃板可以看到棋子A的像和棋子B。A的像是因?yàn)楣馔ㄟ^(guò)玻璃       射到人眼里形成的，兩個(gè)棋子大小相同，調(diào)整后B能和A的像完全重合說(shuō)明：                             ，如果把玻璃板豎直向上提一點(diǎn)，B與A的像       （選填“仍能”或“不能”）重合。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

扎西向豎直放置的平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像的變化情況是（     ）
A．像變大，像到鏡面的距離變大B．像的大小不變，像到鏡面的距離變大
C．像變大，像到鏡面的距離變小D．像的大小不變，像到鏡面的距離變小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，觀(guān)察玻璃板后的像，如圖所示：

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既能確定了像的位置又能驗(yàn)證                     ；
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏      （選填“能”或“不能”）承接到燭焰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

教學(xué)樓的走廊里掛著一塊平面鏡，當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)鏡子時(shí)，他們?cè)阽R中像的大小將
      （選填“變大”、“變小”或“不變”）；有時(shí)陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，有的同學(xué)看到
鏡子很“刺眼”，這是因?yàn)樘?yáng)光照射到鏡面發(fā)生了       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來(lái)控制電視機(jī)、空調(diào)器等。對(duì)于它們發(fā)出的“光”，下列說(shuō)法中正確的是
A．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線(xiàn)
B．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線(xiàn)
C．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線(xiàn)，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線(xiàn)
D．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線(xiàn)，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，寧?kù)o、清澈的湖面是天然的平面鏡，樹(shù)木在水中的倒影是湖邊樹(shù)木的      像。 （選填“實(shí)”或“虛”）

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