【題目】小星同學(xué)為自家的洗浴電熱水器設(shè)計了一個自動控制裝置,如下圖所示.R1是一個置于熱水器水中的熱敏電阻,其阻值隨溫度的變化關(guān)系如表I所示。表Ⅱ是這個電熱水器的銘牌,已知繼電器線圈電阻R2為10Ω,左邊電源的電壓U0為6V不變。當(dāng)繼電器線圈R2中的電流增大到某一數(shù)值時,繼電器的銜鐵被吸下,電熱水器電路斷開;當(dāng)繼電器線圈中的電流減小到某一數(shù)值時,繼電器的銜鐵被釋放,電熱水器電路閉合,開始工作。
表I:
溫度t/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
電阻R/Ω | 60 | 42 | 30 | 20 | 15 | 10 | 8 | 6 | 5 |
表Ⅱ:
型號 | FED-H50 | 額定電壓 | 交流220V |
最大水量 | 50kg | 頻率 | 50Hz |
額定內(nèi)壓 | 0.75MPa | 額定功率 | 2000W |
(1)正常工作時,電熱水器的電阻是多少?
(2)若電熱水器內(nèi)的水溫控制在
(3)若不計熱損失,電熱水器正常工作時,將整箱水從30℃加熱到60℃需要多長時間?
【答案】(1)24.2Ω;(2)0.3A;(3)3150s
【解析】試題分析:(1)從電熱水器的銘牌可知,電熱水器的功率P=2000W,
電熱水器的電阻R=U2/P=(220V)2/2000W=24.2Ω;
(2)由表I可知,溫度為60℃時,熱敏電阻的阻值R1 =10Ω,
此時串聯(lián)電路總電阻R總=R1+R2=10Ω+10Ω=20Ω,繼電器線圈中的電流是I=U0/R總=6V/20Ω=0.3A
(4)將整箱水從30℃加熱到60℃需要吸收熱量
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg℃)×50kg×(60℃-30℃)=6.3×106J,
因不計熱損失,故W=Q,所以加熱時間t=W/P=Q/P=6.3×106J/2000W=3150s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,能運(yùn)用大氣壓強(qiáng)知識解釋的是( )
A. 用紙板蓋住水杯,倒置后水不流出 B. 吸盤能吸附在墻上
C. 臺風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐?/span> D. 用吸管喝飲料
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【題目】小敏在表演二胡時,二胡聲是通過傳遞過來的;小敏不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的;日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的很大.
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【題目】如圖為某同學(xué)自制的一個電路故障檢測儀的電路圖,若1和2之間接一電阻,則電流表有示數(shù),電壓表 (選填 “有”或“無”)示數(shù);若1和2之間接一導(dǎo)線,則電流表有示數(shù),電壓表 (選填“有”或“無”)示數(shù);若1和2之間為斷路,則電流表無示數(shù),電壓表 (選填“有”或“無”)示數(shù).
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【題目】前排同學(xué)有時看不清黑板上的字,是因為黑板發(fā)生_______反射的緣故;而學(xué)習(xí)用的臺燈上有一個燈罩,其作用是利用光的 將光線盡量集中照到需要照射的地方.
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【題目】小明猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān),因此他設(shè)計了如下兩種實驗方案:
A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示)
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示)。上述兩種實驗方案中:
(1)A方案是為了探究動能大小與__ __關(guān)系,能得出的初步結(jié)論是__ __。
(2)小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理? __ __,理由是__ __。
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【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為____Ω;當(dāng)把這個工具接在電壓為2V的電源兩端,通過定值電阻R的電流為____A,此時L、R并聯(lián)的總功率是____W。
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【題目】如圖所示,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電流表的量程為0~0.6A,電源電壓為8V不變,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。在保證各電路元件安全工作的情況下,下列選項不正確的是( )
A. 燈泡L的最小功率為0.75W
B. 整個電路消耗的最大功率為4.8W
C. 滑動變阻器連入電路中的最小阻值為4Ω
D. 燈泡L正常發(fā)光1min 消耗的電能為180J
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