Question

小華總結(jié)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接測(cè)量（表示）出來(lái)．
（1）如圖甲所示，是通過(guò)______，即可求出物體所受浮力的大�。�
（2）如圖乙所示，是通過(guò)______顯示重物重力勢(shì)能大小的．
（3）如圖丙所示，是通過(guò)______顯示分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的．

Answer 1

【答案】分析：（1）物體浸入液體中時(shí)，受到液體對(duì)它豎直向上托的力，這個(gè)力就是浮力，彈簧秤的示數(shù)變小，就說(shuō)明物體在液體中受到了浮力的作用；
（2）物體具有能量，一定能對(duì)別的物體做功，功等于力和距離的乘積，對(duì)物體做功越多，物體移動(dòng)的距離越大，說(shuō)明物體具有的能量越大；
（3）二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣的密度大，當(dāng)分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)，下面的紅棕色二氧化氮分子會(huì)運(yùn)動(dòng)上面的瓶子里面，上面的瓶子也會(huì)變成紅棕色．
解答：解：（1）彈簧秤吊著物體在空氣中，不考慮空氣浮力的話(huà)，物體受到重力和彈簧秤的拉力；當(dāng)浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧秤的拉力變小，說(shuō)明受到了浮力的作用；
（2）砝碼重力勢(shì)能的大小是通過(guò)它對(duì)小桌做的功來(lái)體現(xiàn)的，做的功越多，小桌陷入沙中的距離越大；
（3）紅棕色二氧化氮的密度比空氣的密度大，去掉兩個(gè)瓶子之間的玻璃板后，如果上面的瓶子也會(huì)變成紅棕色，就說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
故答案為：（1）兩次彈簧秤的示數(shù)差；
（2）小桌在沙中下陷的深度；
（3）上面瓶中氣體顏色的變化．
點(diǎn)評(píng)：（1）物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀(guān)的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）所謂“轉(zhuǎn)換法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見(jiàn)、不易見(jiàn)的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見(jiàn)、易見(jiàn)的現(xiàn)象；將陌生、復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡(jiǎn)單的問(wèn)題；將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量的方法，初中物理在研究概念規(guī)律和實(shí)驗(yàn)中多處應(yīng)用了這種方法．