2．關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法中正確的是（　　）
A．低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的
B．試電筆是用來測(cè)試物體是帶正電還是帶負(fù)電的
C．人體不接觸帶電體時(shí)，也可能發(fā)生觸電事故
D．家庭電路中，控制各個(gè)燈具的開關(guān)可安裝在零線上

分析 ①低于36V的電壓對(duì)人體是安全的；
②試電筆的作用是區(qū)分家庭電路中的火線和零線；
③安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體；
④為保證用電安全，控制家用電器的開關(guān)應(yīng)該控制火線，開關(guān)斷開時(shí)，切斷電源，用電器不帶電．

解答 解：
A、經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓，對(duì)人體才是安全的，220V以下的電壓可能是危險(xiǎn)的．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、試驗(yàn)電筆的作用是檢驗(yàn)家庭電路中的火線和零線，不是測(cè)試物體帶正電或負(fù)電．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、高壓帶電體只要人靠近就有觸電危險(xiǎn)．此選項(xiàng)正確；
D、家庭電路中，控制各個(gè)燈具的開關(guān)都應(yīng)安裝火線上，斷開開關(guān)，保證用電安全．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí)．只要同學(xué)們牢記安全用電常識(shí)，并正確規(guī)范操作，才不會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如果被測(cè)電流為0.5A左右，使用實(shí)驗(yàn)室常用的電流表時(shí)，應(yīng)選用0～0.6A量程為好，這是因?yàn)殡娏鞅淼姆侄戎递^小（填“大”或“小”），測(cè)量的準(zhǔn)確度較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為反對(duì)浪費(fèi)，響應(yīng)“光盤行動(dòng)”號(hào)召，達(dá)到“且吃且珍惜”之目的，小明為自家開的餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤儀”．餐盤放在載盤臺(tái)上，若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定量，人一旦離開餐桌，提示器就會(huì)發(fā)出提示音，其原理圖如圖所示．電源電壓6V不變，提示器的電阻R0=50Ω，傳感器R1的阻值隨載盤臺(tái)所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示．開關(guān)S閉合后，問：
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當(dāng)載盤臺(tái)所載質(zhì)量是100g時(shí)，流過傳感器R1的電流是多少？此時(shí)提示器兩端的電壓和消耗的電功率各是多少？
（2）在第（1）問的基礎(chǔ)上，通電500s，電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.06A時(shí)，提示器會(huì)發(fā)出提示音．若空餐盤質(zhì)量為100g，求此時(shí)盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少克？
載盤臺(tái)所載質(zhì)量m/g100110120130140150160…
傳感器R1/Ω100908070605040…

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．晶體在熔化過程中吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度保持不變
B．在熱傳遞過程中，內(nèi)能小的物體也會(huì)放出熱量
C．熱機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．值日的同學(xué)擦黑板時(shí)粉塵滿天飛，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員踏板時(shí)首先從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上（A位置），然后隨跳板一同向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)（B位置）．從A位置到B位置的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置A時(shí)，所受到的力是相互平衡的
B．運(yùn)動(dòng)員到過位置B時(shí)，所受到的力是相互平衡的
C．運(yùn)動(dòng)員向下踩跳板由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，人的速度會(huì)先增大后減小，到B點(diǎn)一瞬間速度為零
D．運(yùn)動(dòng)員向下踩跳板由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，人的速度會(huì)一直減小，到B點(diǎn)一瞬間速度為零

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有：
①電壓為6V的電源
②額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）
③滑動(dòng)變阻器（50Ω  1A）
④電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的電路連接完整．（連線不能交叉）
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視B（選填字母）．
A．小燈泡亮度   B．電壓表示數(shù)  C．電流表示數(shù)   D．滑動(dòng)變阻器滑片
（3）小明同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向A端移動(dòng)（選填“A”或“B”）．
（4）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．
（5）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，此刻他會(huì)觀察到電壓表指針C（選填：“A．回到0刻度、B．達(dá)到滿刻度、C．超過滿刻度”中的代表字母）．
（6）小明利又用該電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，他將小燈泡換成定值電阻，保持電壓表示數(shù)始終為如圖丙所示，更換不同的定值電阻，并記錄各次電流表的示數(shù)．若其他器材不變，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在碗底放一枚硬幣，把碗移動(dòng)到眼睛剛好看不到硬幣的地方，保持眼睛和碗位置不變，然后向碗里慢慢加水，眼睛恰好能看到整個(gè)硬幣．請(qǐng)用光的折射特點(diǎn)畫出A點(diǎn)發(fā)出的光的傳播示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略推進(jìn)了能源的國(guó)際合作．在下列國(guó)際合作的能源中，均屬于可再生能源的是（　�。�
A．核能、天然氣B．太陽(yáng)能、風(fēng)能C．天然氣、風(fēng)能D．核能、太陽(yáng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小芳喜歡喝紅棗汁，于是她在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量紅棗汁的密度．實(shí)驗(yàn)過程如下：
（1）小芳將紅棗汁倒入量筒中（如圖甲所示），則紅棗汁的體積為30cm3．
（2）小芳將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡（如圖乙所示），她的操作存在的問題是：游碼沒有歸零．
（3）改正錯(cuò)誤后，小芳重新調(diào)節(jié)天平平衡，并測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為55g．接著將量筒中的紅棗汁全部倒入空燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和紅棗汁的總質(zhì)量（如圖丙所示）．則燒杯中紅棗汁的質(zhì)量為36g．
（4）計(jì)算出紅棗汁的密度p汁=1.2×103kg/m3，小芳用這種方法測(cè)出的紅棗汁的密度比實(shí)際密度偏小（選填“大”或“小”）．
（5）小芳從果盒里拿出一顆鮮紅棗，將其放在紅棗汁中發(fā)現(xiàn)紅棗漂浮，若紅棗露出液面的體積與浸在液體中的體積相等，則ρ棗：ρ液=1：2

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