【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中,水平桌面上的器材有:彈簧測力計、木塊、鉤碼、水平木板和毛巾,實驗裝置如圖所示
(1)甲、乙、丙三次實驗中,每次用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,這樣操作是為了測量_______。
(2)比較_______兩次實驗可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系。
(3)鞋底做的凹凸不平,應用了比較_______兩次實驗所得的結論。
(4)從本實驗的器材中選擇_______,并添加斜面和小車還可以做“探究速度對動能大小的影響”實驗。
【答案】 滑動摩擦力大小 甲乙 甲丙 木塊、水平木板
【解析】
(1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動。根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),兩個力是一對平衡力。這種測摩擦力的方法是間接測量法,這樣操作是為了測量滑動摩擦力大。(2)探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系時應控制接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,故選擇甲乙兩圖進行實驗;(3)甲丙兩圖,壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,通過比較甲丙兩圖可得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關,鞋底做的凹凸不平,即接觸面的粗糙程度不同,應用了甲丙兩次實驗所得的結論;(4)探究速度對動能大小的影響時,應讓小車從斜面的不同高度滑下,這樣小車在到達水平木板時的速度是不同的,通過比較小車撞擊木塊移動的距離來比較動能的大;故實驗中還需要用到木塊和水平木板。
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【題目】兩列火車如圖所示,西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛,如果以地面為參照物,則下列說法正確的是
A. 若西子號向東行駛,則和諧號一定靜止
B. 若西子號向東行駛,則和諧號一定也向東行駛
C. 若西子號靜止,則和諧號可能向西行駛
D. 若兩車都向西行駛,則西子號行駛得較慢
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【題目】冰壺是冬奧會比賽項目之一。如圖所示,冰壺比賽正在進行。在冰壺運動的過程中,下列分析正確的是( )
A. 冰壺對冰面的壓力與受到的重力是一對平衡力
B. 冰壺離開手后繼續(xù)向前滑行,是由于冰壺具有慣性
C. 冰壺減速滑行的過程中,動能大小不變
D. 冰壺滑行過程中,受到滑動摩擦力的方向與滑行方向相同
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【題目】小盟想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值.小盟選擇了滿足實驗要求的電源、電流表A,并連接了實驗電路,如圖所示.小盟的實驗步驟沒有寫完整,請你幫助小盟完成實驗步驟,并寫出電阻RX的表達式.
(1)閉合開關S1 , 斷開S2 , 讀出電流表的示數(shù)為I1;
(2) , 讀出電流表的示數(shù)為I2;請用I1、I2和R0表示RX . RX=
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【題目】用如圖的實驗裝置,讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下,觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運動的距離,探究阻力對物體運動的影響。
如圖是對在水平面上運動小車進行的受力分析,其中正確的是______;
小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進行實驗,實驗記錄如下表。
分析比較表中內容,可得出的初步結論是:小車受到的摩擦力越小,運動距離______;
深入分析發(fā)現(xiàn),小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,由此進一步推理得出的結論是:______;
早在17世紀初期,意大利物理學家______填寫科學家名字就通過實驗和科學推理的方法研究過力和運動的關系。
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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.
(1)選用編號為A、B、C 的琴弦進行實驗,是為了驗證猜想__________ 。
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗.
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù). ①____②____
(4)該探究實驗采用的物理研究方法是______.
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【題目】如圖所示的裝置,物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤。小聰用它做實驗時發(fā)現(xiàn):當在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時,物塊M可以向右做勻速直線運動。如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是(滑輪的摩擦不計)( )
A. 在左盤中再加100g砝碼
B. 在左盤中再加200g砝碼
C. 在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加100g砝碼
D. 在左盤中再加200g砝碼,在右盤中再加100g砝碼
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【題目】在“探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲所示,溫度計的玻璃泡要固定粉末中,不要碰到試管底或試管壁.
(2)若某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,則此時溫度計的讀數(shù)為℃.
(3)圖乙和圖丙,是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象,則圖是蠟的熔化圖象,判斷的依據(jù)是 .
(4)實驗中小林同學發(fā)現(xiàn)冰熔化時間短,不便于觀察熔化時的現(xiàn)象,在不改變原來實驗裝置的情況下,請你告訴她一種延長冰熔化時間的方法: .
(5)小亮重新審視自己的實驗數(shù)據(jù),還有新的發(fā)現(xiàn):熔化前的冰和熔化后的水,吸熱升溫快慢也是不同的,吸熱升溫快,請你幫他解釋其中的原因: .
(6)同組的小軍想:如果一直加熱下去(燒杯中水不燒干),試管中的水會沸騰嗎?你的看法是 , 理由是 .
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