在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問(wèn)題:
(1)壓力作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的____________程度來(lái)確定。
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:________________。
(3)分析比較圖__________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著。
(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:
________________________________________________________________。
(1)力可以改變海綿的形狀,通過(guò)海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小。
(2)圖乙和丙,控制壓力不變,改變受力面積大小,海綿的凹陷程度不同,并且受力面積越小,壓力作用效果越顯著。
(3)圖乙和丁,控制受力面積不變,改變壓力大小,海綿的凹陷程度不同,并且壓力越大,壓力作用效果越顯著。
(4)題目研究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕卮饐?wèn)題,綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)。
答案:(1)凹陷
(2)當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越顯著
(3)乙和丁
(4)壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
分一輛汽車的功率為30kw,以15m/s的速度在平直的公路上行駛了13.8km,汽車的牽引力是多大?若汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是30%,通過(guò)這段路程要消耗多少kg的汽油?(汽油的熱值是4.6J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,礦石的質(zhì)量是_________g.
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是____________cm3.
(3)礦石的密度是_____kg/m3,從圖丙A到圖丙B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)同組的同學(xué)小紅想知道碎小的礦石與大礦石的密度是否相等,于是,小紅自己選擇了身邊的幾樣器材:圓柱形大燒杯、輕質(zhì)薄壁氣球、細(xì)線、礦石碎塊、水、刻度尺、可吸氣和打氣的氣筒(空氣質(zhì)量不計(jì)).小紅思索一會(huì)就動(dòng)手操作起來(lái).
步驟:①在大燒杯中裝入適量的水,用刻度尺測(cè)量燒杯中水的深度h1;
②把礦石碎塊裝進(jìn)氣球,用打氣筒吸出所有氣體,用細(xì)線扎緊氣球口,_____________________,用刻度尺測(cè)量大燒杯中水的深度為h2;
③____________________________________________________________________,用刻度尺測(cè)量大燒杯中水的深度為h3.
礦石密度表達(dá)式:ρ礦石=___________.
甲 乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012·巴中中考)如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水,水對(duì)容器底部的壓力分別為F甲、F乙,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則( )
A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲<F乙,p甲<p乙
C.F甲=F乙,p甲<p乙 D.F甲=F乙,p甲>p乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012·遂寧中考)體重為500 N的小張同學(xué)在河邊洗衣服,他靜止站在河岸時(shí),雙腳著地面積為250 cm2,他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是________Pa,受到的合力是____________N;在洗衣服時(shí),有一件衣服漂向河心,這說(shuō)明水流速度快的河心的壓強(qiáng)比水流速度慢的岸邊的壓強(qiáng)___________(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某物體在平衡力的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若它所受的平衡力突然全部消失,則物體將( )
A.立即停止運(yùn)動(dòng)
B.逐漸減慢,最終停下來(lái)
C.仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.在水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)下去
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖為某車站的設(shè)計(jì)方案,與站臺(tái)連接的軌道有一個(gè)小的坡度,據(jù)工程師介紹:這樣能有效地提高能量的利用率,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.列車進(jìn)站時(shí)動(dòng)能增大,勢(shì)能減小
B.列車出站時(shí)勢(shì)能減小,動(dòng)能增大
C.列車出站時(shí)勢(shì)能增大,動(dòng)能減小
D.列車進(jìn)站時(shí)動(dòng)能、勢(shì)能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”以后,總結(jié)出以下四點(diǎn),七中錯(cuò)誤的是
A:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B:聲音是一種波
C:聲音具有能量 D:通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014,連云港)能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步,但化石能源的大量使用也帶來(lái)了諸如酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題。下列做法或說(shuō)法不符合環(huán)保要求的是( )
A.外出盡量騎自行車或乘公交車,做到低碳出行
B.生活中要節(jié)約糧食、節(jié)約用水,避免用電器待機(jī)耗電
C.依靠科技進(jìn)步,開(kāi)發(fā)和推廣清潔的可再生能源
D.因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的,所以能源是“取之不盡,用之不竭”的
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