【題目】下列關(guān)于圖中實(shí)驗(yàn)的描述，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是

A.小“人”隨著音樂聲起舞

B.改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動(dòng)鋼尺，感受聲音的不同

C.讓空氣進(jìn)入抽成真空的罩內(nèi)，感受是否聽到鈴聲

D.用不同的力敲擊音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度

【答案】C

【解析】

A．將小“人”放在音樂盒（或音箱）上，會(huì)發(fā)現(xiàn)小“人”隨著音樂跳動(dòng)，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)；故A不符合題意；

B．改變圖中鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動(dòng)的快慢不同，鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故B不符合題意；

C．讓空氣進(jìn)入抽成真空的罩內(nèi)，振鈴的聲音越來越大，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故C符合題意；

D．用不同的力敲擊音叉，音叉發(fā)出聲音的響度不同，同時(shí)乒乓球被彈開的幅度不同，即音叉的振幅不同，說明響度與振幅有關(guān)，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)“探究質(zhì)量相同的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量多少是否相同”，其部分裝置如圖所示，甲、乙兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是水和煤油外，其余實(shí)驗(yàn)器材都相同。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，請(qǐng)完成下列問題：

(1)取相同______（選填“質(zhì)量”或“體積”）的水和煤油分別倒入兩只燒杯中，按圖所示組裝好器材。

(2)觀察并記錄加熱前兩支溫度計(jì)所測的液體的初溫度t1，為使兩液體升高的溫度相同，分別預(yù)先設(shè)定好兩液體加熱的末溫度t2.

(3)點(diǎn)燃酒精燈，分別同時(shí)給兩液體加熱，同時(shí)用秒表記下加熱的開始時(shí)間。加熱時(shí)用攪拌器緩慢的攪拌。

(4)當(dāng)一種液體溫度達(dá)到______，停止加熱，同時(shí)______計(jì)算該液體加熱的時(shí)間t。對(duì)另一種液體做同樣的觀察、操作和記錄。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱眯蛱?hào)表示相關(guān)實(shí)驗(yàn):

甲:兩塊表面平整光滑的鉛塊壓緊后可吊起重物。

乙:加熱使水佛騰,水蒸氣沖起軟木塞。

丙:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于玻璃板的重力。

丁:繩子摩擦使銅管內(nèi)的乙醚沸騰,蒸氣沖起軟木塞。

(1)其中______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子間存在_____

(2)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）是“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇顆粒______的冰塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“較大”或“較小”）。

（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖（乙）所示，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是______℃，其熔化過程的特點(diǎn)是_______，在第6min該物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），熔化過程用了_______分鐘。

（3）另一同學(xué)把冰放入如圖所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了，于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法__（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)?/span>________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某固態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)，其溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示，請(qǐng)分析并回答：

(1)組裝圖中的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)該___________（填“從上往下”或“從下往上”）組裝；

(2)這是_______（填“晶體”或“非晶體”）的___________（填“熔化”或“凝固”）圖像；

(3)第10min時(shí)該物質(zhì)處于________（填“固”“液”或“液態(tài)共存”）態(tài)；

(4)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是__________℃。熔化過程中該物質(zhì)吸收的熱量____________（填“大于”“小于”或“等于”）放出的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示在試管內(nèi)裝些水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個(gè)用紙做成小葉輪．加熱試管使水沸騰，產(chǎn)生的水蒸氣驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)．寫出上述實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化過程_________．

（2）將汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的能量流向制成圖，請(qǐng)根據(jù)圖乙中給出的信息，計(jì)算該汽油機(jī)的效率為_____，用這臺(tái)汽油機(jī)工作時(shí)，完全燃燒2kg的汽油可輸出有用功_____J．請(qǐng)你寫出一條提高汽油機(jī)效率的措施_____（q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天然氣是一種清潔燃料，鹽城市部分公交車和出租車開始使用天然氣來代替柴油或汽油。天然氣是________ (填“可再生”或“不可再生”)能源，天然氣與煤氣相比，其優(yōu)點(diǎn)之一是天然氣的熱值________ （選填“較大”或“較小”），已知天然氣的熱值為7×107J/m3 ， 其意義為________ ，某汽車消耗2L天然氣所釋放的熱量為________ J(假設(shè)天然氣完全燃燒)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為自動(dòng)恒溫箱，內(nèi)部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成，簡化后的電路圖如圖乙所示�？刂齐娐分械碾娫磧啥穗妷簽�12V，定值電阻R1的阻值為5kΩ，R2為裝在恒溫箱內(nèi)的熱敏電阻，工作環(huán)境的溫度為15℃左右。如圖丙所示為R2阻值隨溫度變化的圖象。電壓鑒別器接在控制電路的A、B兩點(diǎn)間，當(dāng)熱敏電阻R2的阻值發(fā)生變化時(shí)，A、B間的電壓UAB隨之發(fā)生變化。電壓鑒別器可通過內(nèi)部的電磁繼電器控制加熱電路中開關(guān)S的通斷。當(dāng)UAB小于2V時(shí)，鑒別器將使加熱電路中開關(guān)S閉合，使加熱電路的電熱絲通電而發(fā)熱，從而使箱內(nèi)溫度升高；當(dāng)UAB大于3V時(shí)，鑒別器將使開關(guān)S斷開，停止加熱。在分析電路時(shí)，可將電壓鑒別器內(nèi)部視為斷路。

則：（1）當(dāng)恒溫箱內(nèi)部的溫度為20℃時(shí)，通過熱敏電阻R2的電流為_____A。

（2）該恒溫箱內(nèi)的溫度將保持在怎樣的范圍是_____℃～_____℃。

（3）若想使此恒溫箱內(nèi)的最高溫度升高到45℃，在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下，可采取怎樣的措施：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小翔連接了如圖所示的電路．他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻，移動(dòng)變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)；記錄數(shù)據(jù)后，改用15Ω電阻替換10Ω電阻，閉合開關(guān)，接下來他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是（ ）

A. 觀察電壓表，向右移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

B. 觀察電流表，向右移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

C. 觀察電壓表，向左移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

D. 觀察電流表，向左移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

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