【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個實驗“探究質(zhì)量相同的不同物質(zhì)在升高相同溫度時,吸收的熱量多少是否相同”,其部分裝置如圖所示,甲、乙兩圖中,除杯內(nèi)分別裝的是水和煤油外,其余實驗器材都相同。

進行實驗與收集證據(jù),請完成下列問題:

(1)取相同______(選填“質(zhì)量”或“體積”)的水和煤油分別倒入兩只燒杯中,按圖所示組裝好器材。

(2)觀察并記錄加熱前兩支溫度計所測的液體的初溫度t1,為使兩液體升高的溫度相同,分別預(yù)先設(shè)定好兩液體加熱的末溫度t2.

(3)點燃酒精燈,分別同時給兩液體加熱,同時用秒表記下加熱的開始時間。加熱時用攪拌器緩慢的攪拌。

(4)當一種液體溫度達到______,停止加熱,同時______計算該液體加熱的時間t。對另一種液體做同樣的觀察、操作和記錄。

【答案】質(zhì)量 t2 記下加熱結(jié)束時間

【解析】

(1)[1]因?qū)嶒炇菫榱颂骄俊百|(zhì)量相同的不同物質(zhì)在升高相同溫度時,吸收的熱量多少是否相同”,所以要控制質(zhì)量相同。

(4)[2]為了保證液體升高的溫度相等,已經(jīng)預(yù)設(shè)好了加熱過程中將液體加熱到t2。

[3]計算某個過程經(jīng)歷的時間時,應(yīng)該是記錄過程中的末時刻減去初時刻(一般為0)。所以,為了計算加熱過程用的時間,應(yīng)該是記下加熱結(jié)束時間(時刻),再進行計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用。如圖所示,一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg,溫度為20℃的水,陽光照射一段時間后,水溫升高到80℃.[C=4.2×103J/(kg℃)]

(1)水吸收的太陽能是多少?

(2)這些能量相當于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?[q干木柴=1.2×107J/kg]

(3)從有關(guān)資料獲悉,在地面地表晴天時垂直于陽光表面接受到的熱輻射為1.2×103 J/(m2s).若該太陽能熱水器可將接收到的熱輻射的40%用來升高水溫,且該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2.那么需多長時間才能達到題干中的要求。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組利用如圖所示裝置探究“影響滑動摩擦力大小的因素”。

(1)圖甲、乙、丙中必須用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊,根據(jù)______知識可知木塊A所受滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力。

(2)比較圖______兩次實驗可得出結(jié)論:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

(3)比較圖甲、丙兩次實驗可得出結(jié)論:______。

(4)丙圖中,若增大彈簧測力計的拉力,此時木塊A所受滑動摩擦力______(變大/變小/不變),木塊A上面的砝碼______(受/不受)摩擦力。

(5)小鈺和小龍認為圖甲、乙、丙實驗方案存在缺陷,經(jīng)過思考,兩人設(shè)計如圖丁所示的實驗方案,圖丁方案的優(yōu)點是:______(寫出一條即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個薄壁金屬管固定在支座上,管中裝一些酒精,然后用軟木塞塞緊管口。用結(jié)實的軟繩在金屬管上繞一圈,再用兩手很快地牽動繩子,讓繩子跟金屬管摩擦。過一會發(fā)現(xiàn)金屬管發(fā)熱了,接著金屬管內(nèi)的酒精沸騰了,金屬管中的蒸氣把軟木塞沖起。關(guān)于上面實驗,下列說法中正確的是( 。

A.人拉動軟繩使金屬管發(fā)熱過程中,主要通過做功方式使金屬管的內(nèi)能增加

B.金屬管內(nèi)的酒精升溫過程中,主要是通過熱傳遞方式使酒精的內(nèi)能增加

C.酒精變成酒精蒸氣的汽化過程中,需要放出熱量

D.金屬管中的蒸氣把軟木塞沖起的過程中,酒精蒸氣的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王用電源、電流表、電壓表、滑動變阻器(標有“ ”)等器材測定定值電阻的值.連接電路后,閉合電鍵,在移動滑動變阻器的過程中,電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,當他觀察到兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示時,停止實驗.小王經(jīng)過思考、分析后,調(diào)整了電路,正確連接、實驗步驟正確.當滑片移到中點位置時,電壓表、電流表示數(shù)分別為、.繼續(xù)移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表的最大讀數(shù)為.請將表格填寫完整,并計算出電阻的值.(精確到

實驗序號

電壓(伏)

電流(安)

電阻(歐)

電阻平均值(歐)

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀《火箭發(fā)射時的降溫方法》并回答問題。

火箭發(fā)射時的降溫方法

火箭是如何發(fā)射的呢?火箭發(fā)動機點火以后,推進劑(液體的或固體的燃料和氧化劑)在發(fā)動機燃燒室里燃燒,產(chǎn)生大量高溫、高壓氣體;這些氣體從發(fā)動機噴管高速噴出,對火箭產(chǎn)生的反作用力,使火箭沿氣體噴射的反方向前進。推進劑的化學(xué)能在發(fā)動機內(nèi)轉(zhuǎn)化為燃氣的動能,形成高速氣流噴出,產(chǎn)生對火箭的推力。

在火箭發(fā)射時,我們可以看到在發(fā)射塔下會升起一團團巨大的“白霧”,如圖所示。這些“白霧”是什么?又是怎么產(chǎn)生的呢?

火箭點火起飛時,箭體尾部噴出的燃氣幾乎“直擊”發(fā)射平臺,使得發(fā)射平臺瞬間接近3000℃,足以熔化絕大多數(shù)金屬和非金屬材料,即便火箭發(fā)射平臺由特殊材料制成,表面有防熱涂層,也很難承受如此高的溫度。

怎么解決這個問題呢?原來,在火箭發(fā)射塔的底部有一個導(dǎo)流槽,槽內(nèi)裝有水。

這些水對火箭的發(fā)射起著重要的作用。導(dǎo)流槽的作用就是將燃氣迅速地導(dǎo)向遠離試車臺的地方,防止火焰、煙塵及碎片反射回來沖擊試驗臺,毀壞發(fā)動機和設(shè)備。

現(xiàn)在,國際上先進的降溫方法是噴水降溫。北京航天發(fā)射技術(shù)研究所“大流量噴水降溫降噪系統(tǒng)”技術(shù)負責人介紹:“在火箭飛到5米高以后向箭體尾部火焰中心噴水,兩級噴水設(shè)施各噴20余秒,完成400噸的噴水量”。因此,新一代運載火箭的發(fā)射塔,為此要“頂”一個能容納600噸的水箱,裝好自來水備用。技術(shù)負責人介紹:“400噸水中,有30%的水會變成氣體到大氣中,60%的水則通過導(dǎo)流槽流走,發(fā)射平臺核心區(qū)降溫幅度在1000℃左右”。此外,該系統(tǒng)還有良好的降低噪音效果。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)火箭點火加速升空過程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能,使火箭的機械能______;(選填“增加”或“減小”)

(2)火箭發(fā)射時,在下面看到的一團一團的“白霧”主要是______;(選填“水蒸氣”或“小水滴”)

(3)水變成氣體到大氣中,這個物態(tài)變化過程是______,這個過程需要______熱量(選填“吸收”或“放出”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說法正確的是

A. 鉛筆水平向右移動時,它的像將變小

B. 平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動

C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小

D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將和它的像垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】暑假期間小軒一家人開著小汽車去河北省石家莊市旅游。

(1)小汽車的發(fā)動機一般都是使用四沖程的汽油機,在___________沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程,完全燃燒2kg的汽油能夠釋放出___________J的熱量:(汽油的熱值為4.6×107J/kg)

(2)某牌號汽車發(fā)動機的說明書將汽油機的能量流向制成如圖所示的圖表,根據(jù)圖表給出的信息,該汽油器的效率為___________%。

(3)為確保發(fā)動機正常工作,需對其冷卻。發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)一般使用水來充當冷卻劑,從冷卻效果考慮,你認為有什么優(yōu)點(只寫一中即可)_______________。

(4)表中A,B兩地是石家莊和青島市同一天的氣溫日變化情況,由表可知,________地可能是石家莊市。(選填A(yù)或B)(提示:石家莊屬于內(nèi)陸城市,青島水域沿海城市)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖中實驗的描述,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是

A.小“人”隨著音樂聲起舞

B.改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動鋼尺,感受聲音的不同

C.讓空氣進入抽成真空的罩內(nèi),感受是否聽到鈴聲

D.用不同的力敲擊音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度

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同步練習(xí)冊答案