減弱噪聲的途徑有：①在________減弱；②在________減弱；③在________減弱．

答案：聲源處,傳播過程中,人耳處
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

關(guān)于人的聽覺的形成，下列說法正確的是

[　　]

A．

只要是人耳的聽小骨斷裂，人就會(huì)永遠(yuǎn)聽不到聲音

B．

只要是人耳的鼓膜破裂，人就會(huì)永遠(yuǎn)聽不到聲音

C．

若只是傳導(dǎo)障礙，只要能將聲音的振動(dòng)傳遞給聽覺神經(jīng)，人也能聽到聲音

D．

以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

小明向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的________聽出媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些，這是要求他增大聲音的________．(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

下表是某班級(jí)舉行的“聲聲不息”信息檢索比賽，通過檢索頭腦中聲方面的知識(shí)，了解聲在社會(huì)生活中的具體運(yùn)用，請(qǐng)你幫他們將表中的空白部分填完．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

從物理學(xué)角度看，噪聲是發(fā)聲體做________時(shí)發(fā)出的聲音，人們以________為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

從物理學(xué)的角度看，噪聲和樂音的主要區(qū)別是

[　　]

A．

噪聲的響度小，樂音的響度小

B．

樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音

C．

樂音的音調(diào)低，噪聲的音調(diào)高．

D．

樂器是發(fā)聲體做有規(guī)則的振動(dòng)發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

小明的家在馬路邊，人來車往產(chǎn)生的噪聲嚴(yán)重影響小明在家學(xué)習(xí)，請(qǐng)你想辦法來幫助小明減弱噪聲的干擾．(想出兩種可行的具體辦法)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

根據(jù)下圖所示，某同學(xué)對(duì)下列聲現(xiàn)象進(jìn)行分析，其中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

物質(zhì)以何種狀態(tài)存在與________有關(guān)，當(dāng)________發(fā)生變化時(shí)，物體所處的狀態(tài)將會(huì)發(fā)生變化．

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同步練習(xí)冊(cè)答案