某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路進行實驗:先用夾子夾住電動機轉(zhuǎn)抽使其不能轉(zhuǎn)動,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片,記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù), 后松開夾子,使電動機轉(zhuǎn)抽轉(zhuǎn)動,移動滑動變阻器滑片,記下電 壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下:利用上表數(shù)據(jù)計算和分析:

(1)電動機不轉(zhuǎn)動時,通電10s,電動機所做的電功W1和所產(chǎn)生的熱量Q1。

(2)電動機轉(zhuǎn)動時,通電10s,電動機所做的電功W2和所產(chǎn)生的熱量Q2。

(3)試比較W1和Q1的大小關(guān)系以及W2和Q2的大小關(guān)系,并分析其原因。


(1)W1=U1I1t1=0.2VX0.2AX10s=0.4J;

r=U1/I1=0.2V/0.2ª=1Ω

Q1=I2rt1=(0.2 A)2X1ΩX10s=0.4J

      (2)W2=U2I2t2=3.0VX1.2AX10s=36J ; Q2=I22rt=(1.2 A )2X1ΩX10 s =14.4J

(3)W1=Q1 ; W2>Q2 電動機卡住了是純電阻電路,電能全部轉(zhuǎn)化成電熱所以W1=Q1

電動機轉(zhuǎn)動時是非純電阻電路,電能部分轉(zhuǎn)化成電熱,大部分轉(zhuǎn)化成機械能,所以 W2> Q 2

(1)W1=U1I1t=0.2V×0.2A×10s=0.4J        

R=U1/I1=0.2V/0.2A=1

Q1=I12Rt=0.4J

(2)W2=U2I2t=3.0V×1.2A×10s=36J         

Q2=I22Rt=14.4J

(3)W1=Q 因為電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

W2>Q2  因為電能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能一部分轉(zhuǎn)化為機械能


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


 電為我們的生活帶來了好多方便之處,但我們也要注意在用電過程中的安全問題。下面有關(guān)家庭安全用電的說法中,錯誤的是 

A、 電冰箱、洗衣機、空調(diào)之類的用電器,連入電路時應(yīng)使用三孔插座;

B、 電燈開關(guān)應(yīng)該連在燈泡與火線之間,這樣在檢修燈泡時才不易發(fā)生觸電事故;

C、 如果電線較粗的話,我們可以在裸露的電線上曬衣服; 

D、家里如果有較大功率的用電器,盡量不要同時使用,以免引起電線燃燒而引發(fā)火災(zāi)。 

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是

A.發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的

C.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

D.在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻。將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示。求:

⑴滑動變阻器R的最大阻值;

R0的阻值及電源電壓;

⑶當滑片滑到滑動變阻器的中點時,電阻R0消耗的功率。




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科目:初中物理 來源: 題型:


生活中人們發(fā)現(xiàn),如不小心被同樣溫度的液態(tài)水和水蒸氣燙傷,往往是被水蒸氣燙傷更嚴重。對這種現(xiàn)象的研究,下列說法錯誤的是  (   )

A.水蒸氣液化時會放出更多熱量

B.水蒸氣與液態(tài)水的化學(xué)性質(zhì)不同

C.水蒸氣液化時,水的內(nèi)能減少

D.水蒸氣與液態(tài)水燙傷都可能導(dǎo)致人體非特異性免疫能力下降

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.月食是光的由于光的折射形成的

B.光從空氣射入水中后傳播速度會變大

C.物體通過平面鏡能成正立、等大的實像

D.太陽光是白色的,白光是由各種色光混合而成的

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科目:初中物理 來源: 題型:


在地震救災(zāi)中,我們利用“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”對發(fā)生災(zāi)情的位置進行定位,衛(wèi)星導(dǎo)航傳遞信息主要依靠

A.超聲波       B.次聲波       C.紅外線       D.電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:


物理學(xué)中,磁場的強弱用磁感應(yīng)強度B(單位是T)表示,B越大,磁場越強調(diào)B=0,表示沒有磁場。如圖電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。

(1)圖甲是某物理興趣小組的同學(xué)測出的某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖像。根據(jù)此圖像分析可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強度B的增大而 (選填“增大”或“減小”)。

(2)小明同學(xué)將該磁敏電阻R放在磁場外(磁感應(yīng)強度B=0),接入圖乙所示電路,閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)如圖丙所示,則流過磁敏電阻R的電流為 mA,此時磁敏電阻R兩端電壓表為 V。

(3)只要在圖乙中再連入一個電壓表,就可測量磁敏電阻的阻值,利用圖甲,可知道相應(yīng)位置的磁感應(yīng)強度大小。請你幫助小明同學(xué)在答題卡第27題圖上將電壓表連入電路。

(4)小明同學(xué)正確接線后,將磁敏電阻R置于磁場中的A點,然后接通電路,并調(diào)節(jié)滑動變阻器,此時電壓表和電流表的示數(shù)分別為7V和20mA,則A事業(yè)的磁感應(yīng)強度B= T。改變磁敏電阻R在A處放置的方向,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都不變,則表明該磁敏電阻的阻值與磁場方向 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路中,閉合開關(guān)S,燈泡發(fā)光,電路正常.若將電壓表與電流表交換位置,電路可能出現(xiàn)的情況是( 。

A.電流表、電壓表被燒毀

B.電壓表示數(shù)接近電源電壓

C.燈泡正常發(fā)光

D.電流表有示數(shù)

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