6.如圖在桌面上放一張白紙作光屏,把一張中心有小孔的硬紙片放在白熾燈和光屏之間,并固定在支架上.
(1)閉合電燈開關(guān),即可在光屏上看到燈絲的實(shí)像(填“虛”或“實(shí)”),且像的開口處與燈絲的開口處方向相反(填“相同”或“相反”),說明像是倒立.(填“倒立”或“正立”)的,若向上或向下移動(dòng)小孔的位置,則在光屏上所成像的大小將不變.(填“不變”或“改變”)
(2)若將小孔分別改為小方形,矩形,三角形,則其成像形狀不變(填“不變”或“改變”),說明像的形狀與小孔形狀無關(guān),由物體形狀決定.

分析 小孔成像中所成的像是倒立的實(shí)像;在物體大小不變的情況下,小孔成像中像的大小與物到孔的距離、孔到光屏的距離有關(guān);小孔成像說明光是沿直線傳播的.像的形狀與小孔形狀無關(guān),由物體形狀決定.

解答 解:(1)燈絲在白紙上成的像是小孔成像,白紙上像的開口處與燈絲的開口處方向相反,說明所成的像是倒立的像,像是實(shí)際光線匯聚而成的,是實(shí)像;
若向上或向下移動(dòng)小孔的位置,則在光屏上所成像的大小將不變.
(2)若將小孔分別改為小方形,矩形,三角形,則其成像形狀不變,說明像的形狀與小孔形狀無關(guān),由物體形狀決定.
故答案為:(1)實(shí);相反;倒立;不變;
(2)像的形狀與小孔形狀無關(guān),由物體形狀決定.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了小孔成像的特點(diǎn),本題有一定的難度;解題時(shí)注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,在光的直線傳播這個(gè)知識(shí)點(diǎn)中常出一些與數(shù)學(xué)圖形知識(shí)相關(guān)的題,要注意學(xué)科之間的聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.關(guān)于高速公路上有關(guān)設(shè)施的說法中正確的是(  )
A.夜間行車時(shí),總感覺到路旁的護(hù)欄處有“路燈”,這路燈就是光源
B.夜間行車時(shí),總感覺到路旁的護(hù)欄處有“路燈”,這是光的反射的結(jié)果
C.中間的綠化帶既能美化公路環(huán)境,又能減輕視覺疲勞,還能減弱噪聲
D.中間的綠化帶能有效阻擋夜間會(huì)車時(shí)的強(qiáng)光,是因?yàn)楣庋刂本傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.兩個(gè)電阻R1=20歐姆,R2=10歐姆,若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源兩端,則通過兩個(gè)電阻的電流強(qiáng)度之比1:1,電壓之比2:1,消耗的電功率之比2:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.為了研究一直線上方向相同的兩個(gè)力的合成,某小組同學(xué)用輕質(zhì)彈簧、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
步驟一:他們先將輕質(zhì)彈簧的一端固定在支架上,用刻度尺量出彈簧的原始長(zhǎng)度L0[如圖(a)所示].
步驟二:接著分別通過細(xì)線將兩把測(cè)力計(jì)與彈簧下端相連,并同時(shí)施加豎直向下兩個(gè)拉力作用(F1、F2),測(cè)量出彈簧受兩個(gè)拉力后的長(zhǎng)度L′[如圖(b)所示].
步驟三:最后通過細(xì)線將一把測(cè)力計(jì)與彈簧下端相連,并對(duì)彈簧施加豎直向下一個(gè)拉力作用(F),測(cè)量出彈簧受一個(gè)拉力后的長(zhǎng)度L′[如圖(c)所示].他們將實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中. 
表一
實(shí)驗(yàn)序號(hào)L0(厘米)F(牛)L(牛)L(厘米)
110.01211.5
210.02413.0
310.03614.5
410.04615.0
表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào)L0(厘米)F1(牛)L′(厘米)伸長(zhǎng)量(厘米)
510.0211.0/
610.0311.5/
710.0613.0/
810.0914.5/
(1)分析比較表一、表二中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、6或2、7或3、8的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件發(fā)現(xiàn):F1和F2兩個(gè)力對(duì)彈簧的作用與F一個(gè)力對(duì)彈簧的作用是等效的,并由上述數(shù)據(jù)可得出初步結(jié)論:一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力等于兩個(gè)力之和,方向與兩個(gè)力方向相同.
(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,喜歡鉆研的小田又對(duì)表二中的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,他分別計(jì)算出四次實(shí)驗(yàn)時(shí)的彈簧的伸長(zhǎng)量為1.0、1.5、3.0、4.5,分析比較表二中拉力F與對(duì)應(yīng)彈簧的伸長(zhǎng)量的數(shù)據(jù)可初步得出:同一彈簧,伸長(zhǎng)量與所受拉力的大小成正比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.通過玻璃三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的色散.色散現(xiàn)象也說明白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)圖1的實(shí)物電路,畫出電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.把兩塊表面干凈且平滑的鉛上下疊放壓緊,可是很難壓縮,這表明分子間存在著斥力,在下面那塊鉛下吊一個(gè)相當(dāng)重的物體,鉛塊也不會(huì)分離,這是由于分子間存在著引力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在課外生活實(shí)踐中,我們經(jīng)?匆娖、拖拉機(jī)司機(jī)往汽車發(fā)動(dòng)機(jī)上的水箱中灌水,這是利用水作吸熱物質(zhì).在相同條件下水能帶走較多的熱量,冷卻效果好.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.早晨的太陽(yáng)光與水平方向成40°角射到一水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為50°.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案