L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1.4 | 3.1 | 4.5 |
分析 (1)依次將開關(guān)、燈泡L1、L2串聯(lián)進(jìn)電路,因兩燈泡的總電壓為7.3V,故電壓表選大量程且與L1、L2并聯(lián);
(2)因?yàn)殡娫措妷捍笥?V,在測(cè)量電壓前,應(yīng)先用15V量程,測(cè)一下L1兩端電壓,若電壓小于3V,再用3V量程;
(3)測(cè)量L2兩端電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)為O,說明電路中除L2以外的部分出現(xiàn)短路;用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓,示數(shù)為電源電壓,則可進(jìn)一步說明是L1處發(fā)生斷路;用另外一只完好的燈泡與L1并聯(lián)或干脆替換L1,若L2能發(fā)光,則說明是L1處發(fā)生斷路;
(4)應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),避免結(jié)論的偶然性;
(5)結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可得出結(jié)論.
解答 解:(1)實(shí)物圖連接如下所示:
(2)電流表和電壓表在使用時(shí),如不能估計(jì)測(cè)量值的大小,應(yīng)采用試觸法選擇合適量程,即先選用0~15V的量程試測(cè),如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測(cè)量.
(3)測(cè)量L2兩端電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)為0,用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓,示數(shù)為電源電壓,是由于L1處發(fā)生斷路;用另外一只完好的燈泡與L1并聯(lián)或干脆替換L1,若L2能發(fā)光,則說明是L1處發(fā)生斷路;
(4)為得出必然規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù);
(5)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩燈泡兩端電壓之和1.4V+3.1V=4.5V,等于串聯(lián)總電壓,故可得出結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,
即:U=U1+U2.
故答案為:(1)見上圖;(2)0~15V;試觸;(3)斷路;(4)換用不同規(guī)格的燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù);(5)U=U1+U2.
點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)電路連接、故障排除以及多次實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行考查,難點(diǎn)在與電路故障的排除,兩燈都熄滅,說明電路中有斷路的地方,用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,說明電壓表和電源兩極連接的部分電路無斷路.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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A. | 從鐵塊傳給銅塊 | B. | 從銅塊傳給鐵塊 | C. | 不發(fā)生熱傳遞 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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