【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，左端的S極正對著電磁鐵．當電磁鐵中的電流不斷增大時，條形磁鐵向左做加速運動．則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”)，條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”)．

【答案】 b到a　 不變

【解析】因為條形磁鐵的左端為S極，條形磁鐵向左做加速運動，由磁極間的作用規(guī)律可知，電磁鐵的右端為N極，由安培定則可判斷出電流是是從b端流入，a端流出的，故電流方向是從b到a；條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力是滑動摩擦力，因為滑動摩擦力的大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關，盡管條形磁鐵向左做加速運動，但受到的壓力大小與接觸面的粗糙程度沒變，所以受到的摩擦力不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，當滑動變阻器R2的滑片P由中點向右端移動時，在下列①~④項中，不變的

①電流表A1的示數(shù) ②電流表A2的示數(shù)

③電流表A2示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值

④電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值

A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有①④ D. 只有①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示用滑輪組：勻速提起一個重為350N的物體，物體在10s內(nèi)豎直上升了1m，人拉繩的力為250N，試問：人拉繩子做功的功率為___W，滑輪組的機械效率為_____，動滑輪重_____（不計繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電源電壓恒定，閉合S0，當S閉合、甲乙兩表為電壓表時，兩表示數(shù)之比U甲：U乙=7：4，則R1、R2=_____；當S斷開、甲乙兩表為電流表時，兩表示數(shù)之比I甲：I乙=_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流跟電阻的關系的實驗中，已知電源電壓為4.5V且保持不變，滑動變阻器（40Ω 1A）、以及符合實驗要求的電表、開關和導線。如圖甲是沒有連接完整的電路。

（1）請將圖甲所示的實物電路連接完整_______（要求：滑動變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大）。

（2）小剛同學連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，造成上述現(xiàn)象的原因是_____。

（3）小明同學連好電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是_____。

（4）小明排除故障后，多次改變定值電阻R的阻值，并記錄各次電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得出結論：_____，在本次實驗中，小明更換的電阻R最大阻值應不大于_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中，某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的，但有怎樣的關系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料，制成高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。

（1）該小組同學是通過_________________________來判斷壓強大小的。

（2）分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的____________。

（3）分析____________可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。

（4）此探究過程用到的科學探究方法有_______________、__________ 。

（5）實驗結束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）。表達式為_______________ 。

（6）上面推導出的表達式____________（選填“能”或“不能”）應用于各類固體的壓強的計算。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

（1）該實驗原理是 V= ；實驗中需要的測量工具是 和 ．

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度 （選填“較大”或“較小”）．

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 （選填“勻速”或“變速”）直線運動；

（4）請根據(jù)圖表中所給的信息回答：sAB= cm、tAB= s、vAB= m/s

（5）實驗中若讓小車過了A點才開始計時，則會使所測s1的平均速度偏 ．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像的規(guī)律”

（1）實驗前，讓平行光束垂直鏡面射入杯中（如圖甲），從煙霧中可以觀察到凸透鏡對光有_____（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用。

（2）實驗中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示，在光屏上可得到一個清晰倒立、_____（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩根細線上端固定在橫桿上，細線的末端固定在圓柱形金屬筒上，慢慢卷起金屬筒，使得細線繞在金屬筒上，從高處釋放金屬筒，金屬筒下降的速度越來越快。

（1）這是由于金屬筒受__________作用，將_________能轉(zhuǎn)化為動能。

（2）金屬筒轉(zhuǎn)動到底部后，此時由于____________________保持原來的轉(zhuǎn)動狀態(tài)，將會重新上升。

（3）由于摩擦阻力，機械能的總量___________________，從而使每次上升的高度都比原來小。

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