關(guān)于電與磁實驗的裝置圖,其中用來研究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的是     (     )
A

試題分析:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動。通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動。)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場。電磁鐵的磁性強弱跟電流大小有關(guān)。
A、如圖,當開關(guān)閉合和斷開,能控制電路的閉合和斷開,導(dǎo)體在磁場中運動,能控制導(dǎo)體是否切割磁感線運動.能探究感應(yīng)電流的條件。符合題意。
B、如圖是奧斯特實驗,探究通電導(dǎo)體周圍是否存在磁場。不符合題意。
C、如圖探究電磁鐵磁性強弱跟匝數(shù)的關(guān)系。不符合題意。
D、如圖研究通電導(dǎo)體在磁場中受力運動情況。不符合題意。
故選A。
點評:掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象。掌握通電導(dǎo)體在磁場中受力運動。掌握通電導(dǎo)體周圍存在磁場。掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素。這幾個原理圖在考試中總是同時出現(xiàn),注意區(qū)分。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

李明在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

(1)李明利用如圖1的甲實驗裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,當他讓銅棒向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),你認為可能的原因有         
A.磁鐵的磁性對太弱B.不能向右運動,應(yīng)該向左運動
C.電流選擇量程過大D.磁鐵的南北極裝反
(2)比較甲、乙兩圖可以得出:感應(yīng)電流的方向與        有關(guān)。
(3)李明又做了如圖2所示的裝置,閉合開關(guān),用外力使銅棒甲水平向右運動,發(fā)現(xiàn)銅棒乙也隨之運動起來,請分析其中的原理:      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的是一種環(huán)保墨手電筒,這種手電筒不用于電池作為電源.使用時只要將它來回搖晃.筑眈發(fā)光.這種手電俺能夠發(fā)電的原理是      .其能量是由    轉(zhuǎn)化成電能.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動:

(1)若使導(dǎo)線ab豎直向下運動,則靈敏電流計指針       。(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(2)若使導(dǎo)線ab水平向右運動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運動,則靈敏電流計指針向       
(3)若使導(dǎo)線ab從圖7中所示位置斜向上運動,則靈敏電流計指針       。(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四幅圖中,用來說明發(fā)電機原理的實驗裝置是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

最早發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學家是
A.安培B.焦耳C.奧斯特D.法拉第

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是(  )
A.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能
B.電風扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
C.電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在電風扇、電熨斗、電磁起重機、動圈式揚聲器、動圈式話筒和發(fā)電機中,利用電磁感應(yīng)原理工作的有                  ;利用磁場對通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有                   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

.探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖所示。

(1)本實驗中,我們通過觀察                  現(xiàn)象來判斷電路是否有感應(yīng)電流。
(2)通過比較圖_______與圖_______可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合;通過比較圖_______與圖_______可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動
(3)若圖甲中AB棒不動,磁鐵左右水平運動,電路_______感應(yīng)電流(選擇“有”或“無”)

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